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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的浙江水利水電學(xué)院水文與水資源工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年浙江水利水電學(xué)院水文與水資源工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在江蘇省份2021年的浙江水利水電學(xué)院水文與水資源工程專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是505分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在81375名;
2、在河南省份2021年的浙江水利水電學(xué)院水文與水資源工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是518分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在116712名;
3、在湖北省份2021年的浙江水利水電學(xué)院水文與水資源工程專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是519分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在57553名;
4、在四川省份2020年的浙江水利水電學(xué)院水文與水資源工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是516分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在94109名;
5、在云南省份2019年的浙江水利水電學(xué)院水文與水資源工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是510分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在44887名;
6、在寧夏省份2021年的浙江水利水電學(xué)院水文與水資源工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是391分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在16761名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 水文與水資源工程專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 505 | 81375 |
| 2 | 水文與水資源工程專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 348 | 80833 |
| 3 | 水文與水資源工程專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 346 | 71983 |
| 4 | 水文與水資源工程專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 5 | 水文與水資源工程專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 562 | 84328 |
| 6 | 水文與水資源工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | - | - |
| 7 | 水文與水資源工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 573 | 76561 |
| 8 | 水文與水資源工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 地 | - | - |
| 9 | 水文與水資源工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 地 | 571 | 78618 |
| 10 | (大一、大二就讀于南潯校區(qū),大三、大四就讀于錢塘校區(qū))水文與水資源工程專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 567 | 87028 |
| 11 | (大一大二在南潯校區(qū)就讀,大三大四在杭州校區(qū)就讀)水文與水資源工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 12 | (5500元/年)水文與水資源工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 518 | 116712 |
| 13 | (5500元/年)水文與水資源工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 544 | 110870 |
| 14 | 水文與水資源工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 500 | 109722 |
| 15 | (5500元/年)水文與水資源工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 509 | 119754 |
| 16 | 水文與水資源工程專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 519 | 57553 |
| 17 | 水文與水資源工程專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 515 | 58293 |
| 18 | 水文與水資源工程專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 498 | 57188 |
| 19 | (大一大二就讀于南潯校區(qū),大三大四就讀于杭州校區(qū))水文與水資源工程專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 20 | (大一、大二就讀于南潯校區(qū),大三、大四就讀于杭州校區(qū))水文與水資源工程專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 21 | 水文與水資源工程專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 509 | 95221 |
| 22 | 水文與水資源工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 516 | 94109 |
| 23 | 水文與水資源工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 530 | 94921 |
| 24 | 水文與水資源工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 506 | 92450 |
| 25 | 水文與水資源工程專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 509 | 44415 |
| 26 | 水文與水資源工程專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 510 | 47408 |
| 27 | 水文與水資源工程專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 510 | 44887 |
| 28 | 水文與水資源工程專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 496 | 51102 |
| 29 | (語(yǔ)種不限)水文與水資源工程專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 391 | 16761 |
| 30 | (語(yǔ)種不限)水文與水資源工程專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
浙江水利水電學(xué)院是一所特色鮮明的工科類應(yīng)用型本科高校。學(xué)校因水而生、因水而興、因水而名,其前身可追溯到1953年的杭州水力發(fā)電學(xué)校、1956年的杭州水利學(xué)校和1958年的浙江電力專科學(xué)校,歷經(jīng)浙江水利電力學(xué)校、浙江水利水電學(xué)校、浙江水利水電?茖W(xué)校、浙江水利水電學(xué)院等發(fā)展階段。建校67年來,學(xué)校幾易其名、數(shù)易其址,代代浙水人始終不忘水利報(bào)國(guó)的初心,勇?lián)嘤笥韨魅说氖姑哌^了不凡歷程。2004年時(shí)任浙江省委書記在賀信中對(duì)我校提出了“建設(shè)高質(zhì)量、有特色的水利水電學(xué)校”的批示和期望,為學(xué)校發(fā)展指明了方向。2013年學(xué)校更名為浙江水利水電學(xué)院,2014年實(shí)現(xiàn)浙江省人民政府與水利部共建,2017年獲批學(xué)士學(xué)位授予單位,2019年列入浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)示范院校,2020年列為水利部強(qiáng)監(jiān)管人才培養(yǎng)基地組成單位(全國(guó)高校僅3家),喜獲“全國(guó)文明校園”稱號(hào),成為全省唯一一所既是全國(guó)文明單位又是全國(guó)文明校園的高校。學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)步入蓬勃發(fā)展期。學(xué)校坐落于歷史文化名城、世界風(fēng)景游覽勝地杭州,占地面積82.06萬(wàn)平方米,校舍總建筑面積28.83萬(wàn)平方米。校園環(huán)境清新優(yōu)雅,是求知問學(xué)的理想園地。學(xué),F(xiàn)有全日制在校生近11000人,其中本科生8600余人;現(xiàn)有教職工750余人,專任教師490余人,其中高級(jí)職稱教師占45%,碩士以上教師占86%,擁有共享院士、國(guó)家杰青、外國(guó)專家、省一流學(xué)科帶頭人、省中青年學(xué)科帶頭人、省宣傳文化系統(tǒng)“五個(gè)一批”、省“151人才”、省高校領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)對(duì)象等高層次人才和浙江高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),并有全國(guó)模范教師、國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者、浙江省勞模、省級(jí)教學(xué)名師、省優(yōu)秀教師等20余人。學(xué)校全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持應(yīng)用型辦學(xué)定位,秉持“理實(shí)結(jié)合、實(shí)踐育人”的人才培養(yǎng)理念,主推SWH-CDIO-E工程教育模式,著力培養(yǎng)具有國(guó)際視野、家國(guó)情懷、水利精神、實(shí)踐能力的行業(yè)骨干和領(lǐng)軍人才,初步形成了以工學(xué)門類為主體,以水利水電為特色,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。現(xiàn)設(shè)11個(gè)二級(jí)學(xué)院,2個(gè)教學(xué)部和2個(gè)研究機(jī)構(gòu),開設(shè)工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和文學(xué)等5大學(xué)科門類的本?茖I(yè)35個(gè),其中本科專業(yè)29個(gè)。擁有浙江省一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目6個(gè),擁有國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè)、省優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)、省特色專業(yè)7個(gè)、省部級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè),以第一完成單位獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)9項(xiàng)。學(xué)校注重科技創(chuàng)新與服務(wù),以水利水電特色學(xué)科群建設(shè)為主線,對(duì)接水利和環(huán)境生態(tài)等領(lǐng)域的重大需求,積極建設(shè)高端學(xué)術(shù)平臺(tái)和高水平研究團(tuán)隊(duì)。升本以來,獲批國(guó)家級(jí)項(xiàng)目22項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目100余項(xiàng);榮獲省部級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、浙江省水利科技創(chuàng)新獎(jiǎng)15項(xiàng)、浙江省社科研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)2項(xiàng);公開發(fā)表四大檢索期刊論文及一級(jí)期刊論文
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