新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的應(yīng)用英語專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在江蘇省份2019年的常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是243分，對應(yīng)的最低錄取位次在10599名；

2、在江蘇省份2019年的常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是299分，對應(yīng)的最低錄取位次在21420名；

3、在安徽省份2019年的常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是473分，對應(yīng)的最低錄取位次在78942名；

4、在河南省份2019年的常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是372分，對應(yīng)的最低錄取位次在176199名；

5、在貴州省份2019年的常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是480分，對應(yīng)的最低錄取位次在32154名；

6、在云南省份2019年的常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是355分，對應(yīng)的最低錄取位次在110109名；

二、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	應(yīng)用英語專業(yè)	2019	河北	文科	-	409	87450
2	應(yīng)用英語專業(yè)	2019	山西	文科	-	303	63244
3	應(yīng)用英語專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	358	31243
4	應(yīng)用英語專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	243	10599
5	應(yīng)用英語專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	299	21420
6	應(yīng)用英語專業(yè)	2019	安徽	文科	-	473	78942
7	應(yīng)用英語專業(yè)	2019	江西	文科	-	411	-
8	應(yīng)用英語專業(yè)	2019	山東	文科	-	481	72030
9	應(yīng)用英語專業(yè)	2019	河南	文科	-	372	176199
10	應(yīng)用英語專業(yè)	2019	四川	文科	-	398	123320
11	應(yīng)用英語專業(yè)	2019	貴州	文科	-	480	32154
12	應(yīng)用英語專業(yè)	2019	云南	文科	-	355	110109
13	應(yīng)用英語專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	-	-
14	應(yīng)用英語專業(yè)	2019	新疆	文科	-	322	19732

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三、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬于江蘇省工業(yè)和信息化廳，是全國首家、江蘇唯一的信息類國家示范性高職院校，入選高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位，是國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國家軟件與信息服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地、國家高技能人才培養(yǎng)基地、國家自然科學(xué)基金依托單位、工信部中國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地、教育部高職院校師資培訓(xùn)基地、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、國家級專業(yè)教學(xué)資源庫（2個）牽頭單位、中國軟件產(chǎn)教聯(lián)盟執(zhí)行理事長單位、中國-南非職業(yè)教育合作聯(lián)盟中方理事會執(zhí)行秘書處單位、教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位、長三角地區(qū)軟件職教集團(tuán)理事長單位，入選國家首批1+X證書制度試點(diǎn)院校和江蘇省首批高職擴(kuò)招試點(diǎn)院校。學(xué)校創(chuàng)辦于1962年，初名常州市勤業(yè)機(jī)電學(xué)校，1980年更名為常州無線電工業(yè)學(xué)校，2000年10月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)由常州無線電工業(yè)學(xué)校和常州市電子職工大學(xué)合并組建成立。學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗、充滿現(xiàn)代氣息，集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和社會服務(wù)于一體的常州高職園區(qū)，占地1,042畝，建筑總面積32.03萬平方米，有全日制本�？圃谛Ｉ�12444人、學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)生10221人、全日制留學(xué)生132人，教職工775人。設(shè)有軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院、電子工程學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院、智能裝備學(xué)院、數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院（產(chǎn)業(yè)工匠學(xué)院）、海外教育學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院等8個二級學(xué)院及馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、大學(xué)外語部、體育部等4個教學(xué)部。學(xué)校秉承“立足信息產(chǎn)業(yè)，培育信息人才，服務(wù)信息社會”的辦學(xué)理念，堅持立德樹人根本任務(wù)，深入落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，專注工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，主攻新一代信息技術(shù)與制造業(yè)深度融合，培養(yǎng)生產(chǎn)設(shè)備數(shù)字化、生產(chǎn)車間智能化、生產(chǎn)要素網(wǎng)絡(luò)化、企業(yè)管理智慧化的“工業(yè)四化”應(yīng)用型人才，服務(wù)江蘇制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，服務(wù)長三角產(chǎn)業(yè)協(xié)同轉(zhuǎn)型升級，服務(wù)國家工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)高素質(zhì)人才需求。現(xiàn)建有國家級重點(diǎn)專業(yè)8個、骨干專業(yè)7個、實(shí)訓(xùn)基地8個、精品課程9門、資源共享課程3門、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊2個、優(yōu)秀教學(xué)名師1名、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個、國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個，牽頭建設(shè)國家級教學(xué)資源庫2個、全國性職教集團(tuán)1個、區(qū)域性職教集團(tuán)（聯(lián)盟）3個，并建有省品牌專業(yè)3個、省骨干專業(yè)7個、省特色專業(yè)7個、省重點(diǎn)專業(yè)群4個，省級工程中心3個、省實(shí)訓(xùn)基地9個、省優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊4個、省人文社科重點(diǎn)建設(shè)和培育基地2個，省教學(xué)名師3名，市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個。學(xué)校辦學(xué)成果得到廣泛認(rèn)可，連續(xù)4屆獲得國家教學(xué)成果獎（一等獎3項、二等獎3項），先后獲得江蘇省教學(xué)成果特等獎1項、一等獎5項、二等獎10項，江蘇省科學(xué)技術(shù)二、三等獎各1項。獲評全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校獎、全國首批畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全