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華東交通大學(xué)的建筑學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2026-01-27 08:06:41 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的華東交通大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年華東交通大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

華東交通大學(xué)的建筑學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、華東交通大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年華東交通大學(xué)招生辦官方公布的建筑學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道華東交通大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在山西省份2022年的華東交通大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是500分,對應(yīng)的最低錄取位次在34239名;

2、在遼寧省份2022年的華東交通大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是543分,對應(yīng)的最低錄取位次在27609名;

3、在安徽省份2019年的華東交通大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是547分,對應(yīng)的最低錄取位次在35261名;

4、在福建省份2021年的華東交通大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是554分,對應(yīng)的最低錄取位次在26946名;

5、在河南省份2019年的華東交通大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是556分,對應(yīng)的最低錄取位次在46572名;

6、在貴州省份2019年的華東交通大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是478分,對應(yīng)的最低錄取位次在40445名;

二、華東交通大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 建筑學(xué)專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 557 38272
2 建筑學(xué)專業(yè) 2020 河北 理科 - 590 38298
3 建筑學(xué)專業(yè) 2019 河北 理科 - 567 35025
4 建筑學(xué)專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 548 41074
5 (五年)建筑學(xué)專業(yè) 2021 山西 理科 - 513 30807
6 (五年)建筑學(xué)專業(yè) 2020 山西 理科 - 541 30770
7 (五年)建筑學(xué)專業(yè) 2019 山西 理科 - 516 27909
8 (五年)建筑學(xué)專業(yè) 2022 山西 理科 - 500 34239
9 建筑學(xué)專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+不限 550 25042
10 (語種不限)建筑學(xué)專業(yè) 2020 遼寧 理科 - 539 27222
11 建筑學(xué)專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 554 23226
12 建筑學(xué)專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 543 27609
13 (入學(xué)后加試徒手畫,不合格者調(diào)整到其他專業(yè))建筑學(xué)專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 - -
14 建筑學(xué)專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 357 60384
15 建筑學(xué)專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 353 56363
16 建筑學(xué)專業(yè) 2021 浙江 綜合 物 或 史 或 地 598 44272
17 建筑學(xué)專業(yè) 2020 浙江 綜合 物 或 史 或 地 604 43247
18 建筑學(xué)專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 史 或 技 606 42043
19 建筑學(xué)專業(yè) 2022 浙江 綜合 物 或 史 或 地 601 46415
20 (5年)(7200元/年)建筑學(xué)專業(yè) 2021 安徽 理科 - 558 35114
21 (5年)(7200元/年)建筑學(xué)專業(yè) 2020 安徽 理科 - 579 34050
22 建筑學(xué)專業(yè) 2019 安徽 理科 - 547 35261
23 建筑學(xué)專業(yè) 2021 福建 物理 物理+不限選考科目 554 26946
24 建筑學(xué)專業(yè) 2020 福建 理科 - 542 26765
25 建筑學(xué)專業(yè) 2019 福建 理科 - 491 36079
26 ((五年)入校后需加試徒手畫,不合格者轉(zhuǎn)入其它專業(yè)學(xué)習(xí))建筑學(xué)專業(yè) 2021 江西 理科 - 550 29124
27 (五年)建筑學(xué)專業(yè) 2020 江西 理科 - 563 27085
28 (五年)建筑學(xué)專業(yè) 2019 江西 理科 - 550 25059
29 (五年)建筑學(xué)專業(yè) 2022 江西 理科 - 525 39387
30 建筑學(xué)專業(yè) 2021 山東 綜合 史 或 地 或 物 553 57114
31 建筑學(xué)專業(yè) 2022 山東 綜合 史 或 地 或 物 552 57146
32 (學(xué)制五年)(7200元/年)建筑學(xué)專業(yè) 2021 河南 理科 - 572 49827
33 (學(xué)制五年)(7200元/年)建筑學(xué)專業(yè) 2020 河南 理科 - 594 50132
34 (學(xué)制五年)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部)建筑學(xué)專業(yè) 2019 河南 理科 - 556 46572
35 (學(xué)制五年)(7200元/年)建筑學(xué)專業(yè) 2022 河南 理科 - 557 49755
36 (5年)建筑學(xué)專業(yè) 2020 湖北 理科 - 575 26506
37 (5年)建筑學(xué)專業(yè) 2019 湖北 理科 - 555 26700
38 (5年制)(收費(fèi)7200元/年)建筑學(xué)專業(yè) 2020 湖南 理科 - 585 22165
39 (5年制)建筑學(xué)專業(yè) 2019 湖南 理科 - 558 22131
40 (5年)(住宿費(fèi)待定;辦學(xué)地點(diǎn)校本部)建筑學(xué)專業(yè) 2021 廣東 物理 物理+不限 556 62951
41 建筑學(xué)專業(yè) 2020 廣東 理科 - 538 65620
42 建筑學(xué)專業(yè) 2019 廣東 理科 - 504 67048
43 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部建筑學(xué)專業(yè) 2022 廣東 物理 物理+不限 543 80188
44 (理工類,5年,7200元/年)建筑學(xué)專業(yè) 2021 廣西 理科 - 537 20578
45 (理工類,5年,7200元/年)建筑學(xué)專業(yè) 2020 廣西 理科 - 557 17403
46 建筑學(xué)專業(yè) 2019 廣西 理科 - - -
47 建筑學(xué)專業(yè) 2021 海南 綜合 史 或 地 或 物 596 10427
48 建筑學(xué)專業(yè) 2020 海南 綜合 史 或 地 或 物 606 8565
49 建筑學(xué)專業(yè) 2019 海南 理科 - 629 6718
50 建筑學(xué)專業(yè) 2022 海南 綜合 史 或 地 或 物 600 10300
51 建筑學(xué)專業(yè) 2021 重慶 物理 物理+不限 565 29173
52 建筑學(xué)專業(yè) 2019 重慶 理科 - 552 27066
53 建筑學(xué)專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 520 32511
54 建筑學(xué)專業(yè) 2021 四川 理科 - 543 61894
55 建筑學(xué)專業(yè) 2020 四川 理科 - 589 32937
56 建筑學(xué)專業(yè) 2019 四川 理科 - 605 30507
57 建筑學(xué)專業(yè) 2022 四川 理科 - 525 73036
58 (語種:不限)建筑學(xué)專業(yè) 2021 貴州 理科 - 463 44873
59 (語種不限)建筑學(xué)專業(yè) 2020 貴州 理科 - 489 40620
60 建筑學(xué)專業(yè) 2019 貴州 理科 - 478 40445
61 (語種:不限)建筑學(xué)專業(yè) 2022 貴州 理科 - 456 46503
62 (學(xué)制五年)建筑學(xué)專業(yè) 2021 云南 理科 - 522 37247
63 (學(xué)制5年)建筑學(xué)專業(yè) 2020 云南 理科 - 534 35220
64 建筑學(xué)專業(yè) 2019 云南 理科 - 537 32788
65 (學(xué)制五年)建筑學(xué)專業(yè) 2022 云南 理科 - 520 37688
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三、華東交通大學(xué)師資和院系介紹

華東交通大學(xué)是一所以交通為特色、軌道、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué),國鐵集團(tuán)與江西省人民政府、國家鐵路局與江西省人民政府“雙共建”高校,“中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校,博士學(xué)位授權(quán)單位。歷史沿革:1971年,國務(wù)院、中央軍委決定將上海交通大學(xué)機(jī)車車輛系和同濟(jì)大學(xué)鐵道工程專業(yè)并入上海鐵道學(xué)院,更名為華東交通大學(xué),遷往江西。1978年,華東交通大學(xué)與上海鐵道學(xué)院各自繼續(xù)辦學(xué)。學(xué)校原隸屬鐵道部,2000年,轉(zhuǎn)制為“中央與地方共建,以地方管理為主”。辦學(xué)條件:學(xué)校坐落在“軍旗升起的地方”江西南昌。學(xué)校臨江懷湖、依山傍水,校內(nèi)百鳥齊鳴、百花爭艷、百樹競發(fā),是一所宜學(xué)、宜教、宜研、宜居的山水學(xué)園。占地面積2816畝,各類建筑面積80萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.8億元。圖書館收藏紙質(zhì)圖書239萬冊,電子文獻(xiàn)233萬冊。師資隊(duì)伍:學(xué),F(xiàn)有教職工2000余人,其中專任教師1200余人,正副教授660余人。擁有“雙聘”院士、“”特聘教授、國家杰出青年基金獲得者、“”領(lǐng)軍人才、“青年”、國家“百千萬人才工程”人選、享受國務(wù)院特殊津貼、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”、科技部“中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”、全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教育工作者、江西省“雙千計(jì)劃”、“井岡學(xué)者”特聘教授、“贛鄱英才555工程”人選等省部級以上優(yōu)秀人才200余人次。學(xué)科專業(yè):學(xué)校涵蓋工、經(jīng)、管、文、理、法、教育、藝術(shù)等8個學(xué)科門類。擁有3個一級學(xué)科博士點(diǎn)、21個一級學(xué)科碩士點(diǎn),工程學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%,3個學(xué)科入選江西省一流學(xué)科,4個學(xué)科成為江西省學(xué)科聯(lián)盟牽頭學(xué)科,具有18個專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,是碩士研究生推免工作單位。50余個專業(yè)面向全國招生,其中19個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),18個專業(yè)入選省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。擁有4個國家特色專業(yè)、3個國家級卓越工程師試點(diǎn)專業(yè),9個專業(yè)通過工程教育認(rèn)證(評估)。獲評國家一流本科課程5門,主持獲批教育部新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目。參加全省高校首輪本科專業(yè)綜合評價(jià),16個獲評第一、13個第二、6個第三。教育教學(xué):學(xué)校形成了本碩博完整的人才培養(yǎng)體系,現(xiàn)有各類學(xué)生3萬余人。2014年,學(xué)校面向基層一線多維互動人才培養(yǎng)的改革與實(shí)踐,獲國家級教學(xué)成果二等獎。先后入選國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地和首批“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高!薄敖逃可罨瘎(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”“全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。學(xué)校堅(jiān)持“以本為本”,推進(jìn)“四個回歸”,持續(xù)深化本科教育改革,推動育人理念從“本科教學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤氨究平逃保黧w地位從“以教師為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)生為中心”,教學(xué)方法從“教為主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)為主”。自2015級學(xué)生起實(shí)施完全學(xué)分制,大力推行小班化、互動式教學(xué)和工程教育專業(yè)認(rèn)證,教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。不斷創(chuàng)新

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