今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于廣東技術(shù)師范大學在青海錄取分數(shù)線的問題，包含廣東技術(shù)師范大學在青海錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將廣東技術(shù)師范大學在青海近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、廣東技術(shù)師范大學在青海錄取分數(shù)線是多少

廣東技術(shù)師范大學在青海的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為363分至442分，錄取位次在12508 至2526排名區(qū)間,青海的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考廣東技術(shù)師范大學。

1、廣東技術(shù)師范大學在青海2022年理科最低錄取分數(shù)線是363分，最低錄取排名位次在12508名;

2、廣東技術(shù)師范大學在青海2021年理科最低錄取分數(shù)線是370分，最低錄取排名位次在11684名;

3、廣東技術(shù)師范大學在青海2020年理科最低錄取分數(shù)線是378分，最低錄取排名位次在11469名;

4、廣東技術(shù)師范大學在青海2019年理科最低錄取分數(shù)線是390分，最低錄取排名位次在11682名;

5、廣東技術(shù)師范學院在青海2018年理科最低錄取分數(shù)線是377分，最低錄取排名位次在11336名;

二、廣東技術(shù)師范大學在青海2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、廣東技術(shù)師范大學在青海2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	青海	理科	363	12508	5	本一
2022	青海	文科	409	4949	15	本一

2、廣東技術(shù)師范大學在青海2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	青海	理科	370	11684	10	本一
2021	青海	文科	418	3872	10	本一

3、廣東技術(shù)師范大學在青海2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	青海	理科	378	11469	10	本一
2020	青海	文科	448	3274	10	本一

4、廣東技術(shù)師范大學在青海2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	青海	理科	390	11682	10	本二
2019	青海	文科	469	2526	10	本二

5、廣東技術(shù)師范大學在青海2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	青海	理科	377	11336	10	本二
2018	青海	文科	442	2682	10	本二

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三、廣東技術(shù)師范大學學校師資介紹和最新簡介

廣東技術(shù)師范大學是一所具有碩士學位授予權(quán)的省屬普通高等學校，創(chuàng)辦于1957年，前身為廣東民族學院，首任校長是老一輩革命家羅明同志。2002年更名為廣東技術(shù)師范學院，2002年、2005年，原廣東省機械學校、原廣東省經(jīng)濟管理干部學院和廣東省財貿(mào)管理干部學院先后并入，2018年更名為廣東技術(shù)師范大學。學校現(xiàn)有東校區(qū)、西校區(qū)、北校區(qū)、白云校區(qū)、河源校區(qū)等5個校區(qū)。學校是博士學位授予單位立項建設(shè)高校、廣東省“沖一流、補短板、強特色”特色高校提升計劃建設(shè)學校。學�，F(xiàn)有經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等8大主要學科門類，民族學、職業(yè)技術(shù)教育學、中國現(xiàn)當代文學、控制科學與工程、機械工程等5個省級重點學科，中國現(xiàn)當代文學、通信與信息系統(tǒng)、模式識別與智能系統(tǒng)等3個珠江學者設(shè)崗學科，教育學、民族學、新聞傳播學、控制科學與工程等4個一級學科碩士學位授權(quán)點，教育、電子信息、會計、機械、能源動力、新聞與傳播等6個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。學校是“職業(yè)學校教師在職攻讀碩士專業(yè)學位”“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”“退役大學生士兵計劃”研究生招生培養(yǎng)單位和教育碩士職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域?qū)�業(yè)學位研究生（簡。