一、沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的數(shù)控技術(shù)（(兩化融合)）招生人數(shù)為15人;

2、沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的飛機機電設(shè)備維修專業(yè)招生人數(shù)為10人;

3、沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;

4、沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;

5、沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;

6、沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的數(shù)控技術(shù)（(兩化融合)）招生人數(shù)為5人;

二、沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在山西高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
數(shù)控技術(shù) （(兩化融合)）	山西	2022 / �？�	30	15	-	理科
飛機機電設(shè)備維修	山西	2022 / �？�	31	10	-	理科
計算機應(yīng)用技術(shù)	山西	2022 / �？�	32	5	-	理科
軟件技術(shù)	山西	2022 / �？�	33	5	-	理科
大數(shù)據(jù)技術(shù)	山西	2022 / �？�	34	5	-	理科
電子商務(wù)	山西	2022 / �？�	35	5	-	理科
數(shù)控技術(shù) （(兩化融合)）	山西	2022 / 專科	01	5	-	文科

2、2021沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
數(shù)控技術(shù) （((兩化融合))）	山西	2021 / �？�	30	10	-	理科
飛機機電設(shè)備維修	山西	2021 / �？�	31	10	-	理科
計算機應(yīng)用技術(shù)	山西	2021 / 專科	32	5	-	理科
軟件技術(shù)	山西	2021 / �？�	33	5	-	理科
大數(shù)據(jù)技術(shù)	山西	2021 / �？�	34	5	-	理科
電子商務(wù)	山西	2021 / �？�	35	5	-	理科
數(shù)控技術(shù) （(兩化融合)）	山西	2021 / �？�	01	5	-	文科
電子商務(wù)	山西	2021 / �？�	02	5	-	文科

3、2020沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
數(shù)控技術(shù) （(兩化融合)）	山西	2020 / �？�	01	5	-	文科
數(shù)控技術(shù) （(兩化融合)）	山西	2020 / �？�	30	15	-	理科
飛機機電設(shè)備維修	山西	2020 / �？�	31	10	-	理科
計算機應(yīng)用技術(shù)	山西	2020 / �？�	32	5	-	理科
軟件技術(shù)	山西	2020 / 專科	33	5	-	理科
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用	山西	2020 / �？�	34	5	-	理科
電子商務(wù)	山西	2020 / 專科	35	5	-	理科

沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè)?2025比較好的專業(yè)一覽表

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三、沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡介

沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2012年3月經(jīng)教育部批準設(shè)立，前身是成立于2001的首批省級示范軟件學(xué)院——沈陽航空航天大學(xué)北方軟件學(xué)院。學(xué)院坐落在遼寧省沈陽市沈北新區(qū)沈北路53號。建院以來，形成了集研究開發(fā)、人才培養(yǎng)、成果產(chǎn)業(yè)化為一體的產(chǎn)、學(xué)、研人才培養(yǎng)和就業(yè)基地，緊密結(jié)合專業(yè)實際，打造多個教學(xué)實踐平臺即格微協(xié)同翻譯生產(chǎn)線（國家級教學(xué)實踐平臺）、航空發(fā)動機知識化設(shè)計支撐平臺（國防專項教學(xué)實踐平臺）、工藝規(guī)程協(xié)同編制平臺（國防專項教學(xué)實踐平臺）、專題情報平臺（省級專項教學(xué)實踐平臺）、格微協(xié)同協(xié)作平臺（省級專項教學(xué)實踐平臺）、數(shù)字生態(tài)校園平臺（省級專項教學(xué)實踐平臺）、智能巡檢云平臺（省級專項教學(xué)實踐平臺），形成了特色的計算機應(yīng)用專業(yè)群（省級示范專業(yè)）、航空工程專業(yè)群（計算機+數(shù)控+航空）、商務(wù)管理專業(yè)群（計算機+外語+商務(wù)）、數(shù)媒動漫專業(yè)群（計算機+創(chuàng)意設(shè)計）。培養(yǎng)了萬余名深受國防、兵工、航