一、遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的會(huì)計(jì)信息管理專業(yè)招生人數(shù)為4人;

2、遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)（(西餐烹調(diào))）招生人數(shù)為4人;

3、遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的中西面點(diǎn)工藝專業(yè)招生人數(shù)為3人;

4、遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的現(xiàn)代物流管理專業(yè)招生人數(shù)為3人;

5、遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的中西面點(diǎn)工藝專業(yè)招生人數(shù)為3人;

6、遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

二、遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在吉林高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
會(huì)計(jì)信息管理	吉林	2022 / 專科	01	4	-	文科
連鎖經(jīng)營(yíng)與管理	吉林	2022 / �？�	02	4	-	文科
現(xiàn)代物流管理	吉林	2022 / �？�	03	3	-	文科
烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng) （(中餐烹調(diào))）	吉林	2022 / �？�	04	4	-	文科
烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng) （(西餐烹調(diào))）	吉林	2022 / �？�	05	4	-	文科
中西面點(diǎn)工藝	吉林	2022 / 專科	06	3	-	文科
人物形象設(shè)計(jì)	吉林	2022 / �？�	07	2	-	文科
會(huì)計(jì)信息管理	吉林	2022 / 專科	08	4	-	理科
現(xiàn)代物流管理	吉林	2022 / �？�	09	3	-	理科
烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng) （(中餐烹調(diào))）	吉林	2022 / �？�	10	2	-	理科
烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng) （(西餐烹調(diào))）	吉林	2022 / �？�	11	2	-	理科
中西面點(diǎn)工藝	吉林	2022 / �？�	12	3	-	理科
人物形象設(shè)計(jì)	吉林	2022 / �？�	13	2	-	理科

2、2021遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
空中乘務(wù)	吉林	2021 / �？�	01	3	-	文科
會(huì)計(jì)信息管理	吉林	2021 / 專科	02	4	-	文科
連鎖經(jīng)營(yíng)與管理	吉林	2021 / �？�	03	2	-	文科
烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng) （(中餐烹調(diào))）	吉林	2021 / 專科	04	3	-	文科
烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng) （(西餐烹調(diào))）	吉林	2021 / �？�	05	3	-	文科
中西面點(diǎn)工藝	吉林	2021 / �？�	06	3	-	文科
人物形象設(shè)計(jì)	吉林	2021 / 專科	07	2	-	文科
空中乘務(wù)	吉林	2021 / �？�	08	3	-	理科
會(huì)計(jì)信息管理	吉林	2021 / 專科	09	4	-	理科
連鎖經(jīng)營(yíng)與管理	吉林	2021 / �？�	10	2	-	理科
烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng) （(中餐烹調(diào))）	吉林	2021 / 專科	11	3	-	理科
烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng) （(西餐烹調(diào))）	吉林	2021 / �？�	12	3	-	理科
中西面點(diǎn)工藝	吉林	2021 / �？�	13	3	-	理科
人物形象設(shè)計(jì)	吉林	2021 / 專科	14	2	-	理科

3、2020遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
會(huì)計(jì)信息管理	吉林	2020 / 專科	01	4	-	文科
連鎖經(jīng)營(yíng)管理	吉林	2020 / �？�	02	2	-	文科
烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng) （(西餐烹調(diào))）	吉林	2020 / �？�	03	6	-	文科
中西面點(diǎn)工藝	吉林	2020 / �？�	04	6	-	文科
人物形象設(shè)計(jì)	吉林	2020 / �？�	05	2	-	文科
會(huì)計(jì)信息管理	吉林	2020 / �？�	06	4	-	理科
連鎖經(jīng)營(yíng)管理	吉林	2020 / �？�	07	2	-	理科
烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng) （(西餐烹調(diào))）	吉林	2020 / 專科	08	6	-	理科
中西面點(diǎn)工藝	吉林	2020 / �？�	09	6	-	理科
人物形象設(shè)計(jì)	吉林	2020 / 專科	10	2	-	理科

遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本,招生批次有哪些專業(yè)

遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黑龍江錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是遼寧省高等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校和遼寧省“雙高”項(xiàng)目建設(shè)單位，是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，專門為服務(wù)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的省屬公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院占地面積13.7萬(wàn)平方米，在校生1萬(wàn)余人。校區(qū)位于國(guó)家級(jí)新區(qū)——沈陽(yáng)市沈北新區(qū)，輝山腳下，蒲河南岸，毗鄰沈陽(yáng)棋盤山國(guó)際風(fēng)景旅游開發(fā)區(qū)。這里青山入目、碧水環(huán)繞，書香四溢的校園芳草萋萋、綠樹成蔭。近年來(lái)，學(xué)院乘國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)之勁風(fēng)，秉承“以禮服人 求知?jiǎng)?wù)實(shí)”的校訓(xùn)，視質(zhì)量為生命，以特色求發(fā)展，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。在硬件設(shè)施方面，學(xué)院擁有一流的教學(xué)設(shè)施，高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建有80余個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)院所有教室均配備多媒體智慧化教學(xué)設(shè)備。無(wú)線網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，教學(xué)、生活、體育等配套設(shè)施完善。在專業(yè)建設(shè)方面，學(xué)院緊扣時(shí)代脈搏，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，整