新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的山東理工大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年山東理工大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、山東理工大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年山東理工大學招生辦官方公布的數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東理工大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在浙江省份2020年的山東理工大學數(shù)學類專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是577分，對應的最低錄取位次在71406名；

2、在山東省份2021年的山東理工大學數(shù)學類專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是517分，對應的最低錄取位次在114348名；

3、在黑龍江省份2019年的山東理工大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是502分，對應的最低錄取位次在29347名；

4、在山東省份2021年的山東理工大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是530分，對應的最低錄取位次在90555名；

5、在山東省份2019年的山東理工大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是528分，對應的最低錄取位次在76469名；

6、在廣西省份2019年的山東理工大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是501分，對應的最低錄取位次在41201名；

二、山東理工大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(含數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學專業(yè))數(shù)學類專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	553	41254
2	(含數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學專業(yè))數(shù)學類專業(yè)	2020	河北	理科	-	578	47359
3	(數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	415	38639
4	(數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	456	38868
5	(含數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學專業(yè))數(shù)學類專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	568	76892
6	(含數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學專業(yè))數(shù)學類專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
7	(含數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學專業(yè))數(shù)學類專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	577	71406
8	(數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè)	2021	山東	綜合	物	517	114348
9	(數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè)	2020	山東	綜合	物	530	112640
10	(數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學)(語種:不限)數(shù)學類專業(yè)	2021	貴州	理科	-	425	72087
11	(數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學)(語種不限)數(shù)學類專業(yè)	2020	貴州	理科	-	479	46261
12	(數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè)	2021	陜西	理科	-	446	58285
13	(數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學)數(shù)學類專業(yè)	2020	陜西	理科	-	450	63252
14	數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	河北	理科	-	516	75244
15	數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	550	40256
16	(辦學地點：淄博市)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	內蒙古	理科	-	503	19977
17	數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	502	29347
18	數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 生	-	-
19	數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 生	586	61635
20	數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	浙江	綜合	物	584	65611
21	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	山東	綜合	物	530	90555
22	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	山東	綜合	物	541	95224
23	數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	山東	理科	-	526	78439
24	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	山東	理科	-	528	76469
25	數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	山東	綜合	物	526	96455
26	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	山東	綜合	物	527	94609
27	數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	廣西	理科	-	501	41201
28	數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	貴州	理科	-	469	45331
29	(語種:不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	貴州	理科	-	442	56383
30	(教學地點：山東省淄博市張店區(qū)新村西路266號淄博市)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	陜西	理科	-	472	60839
31	(地方免費師范生,定向阿克蘇地區(qū)就業(yè))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	新疆	理科	-	-	-
32	(地方免費師范生,定向和田地區(qū)就業(yè))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	新疆	理科	-	-	-
33	(地方免費師范生,定向喀什地區(qū)就業(yè))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	新疆	理科	-	-	-
34	(地方免費師范生,定向克州就業(yè))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	新疆	理科	-	-	-

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三、山東理工大學師資和院系介紹

山東理工大學創(chuàng)建于1956年，坐落在歷史悠久的齊文化發(fā)祥地——山東省淄博市，是國家國防科技工業(yè)局與山東省人民政府共建高校、山東省高水平大學建設單位，是山東省重點建設的以理工為主的多科性大學。學校為國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、首批國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點單位、國家知識產權試點高校、教育部首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地、全國教育信息化試點優(yōu)秀單位、全國大學外語教學改革試點單位、全國大學生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、研究生推免資格高校、山東省首批文明校園。學�，F(xiàn)有27個學院，24個校級研究院。擁有博士后科研流動站3個，博士學位授權一級學科4個，碩士學位授權一級學科25個，碩士專業(yè)學位授權類別21個，本科專業(yè)72個，擁有3個省一流學科，擁有農業(yè)工程、機械工程、電氣工程（培育）等省高水平學科，化學、工程學等學科已進入全球ESI排名前1%，學科專業(yè)涵蓋工學、理學、經(jīng)濟學、管理學等9個門類，已形成多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)布局。全日制本科在校生34000余人，在學研究生4800余人。學校分東、西兩個校區(qū)辦學，校園占地3600畝，校舍建筑面積117萬平方米。圖書館藏書337萬冊，電子圖書、期刊（含學位論文）815.5萬冊。教學科研儀器設備總值6.59億元。擁有國家級（虛擬仿真）實驗教學示范中心2個、國家級工程實踐教育中心4個、國家重點實驗室分實驗室1個、國家工程技術研究中心（含分中心）3個、國家地方聯(lián)合工程研究中心2個、教育部工程研究中心1個、中央與地方共建實驗室21個，設有全國重點職教師資培訓基地。擁有山東省課程思政教學研究示范中心、實驗教學示范中心等省級教學類平臺28個，山東省重點實驗室、工程技術研究中心等省級科技類研究平臺29個，山東省社會科學規(guī)劃重點研究基地等省級社科類研究平臺14個。山東工程技術研究院、全國高校政治理論課教師信息庫設在我校。學校大力實施“人才優(yōu)先戰(zhàn)略”，把師資隊伍建設作為“首要工程”，堅持引育并舉，獲評山東省人才工作先進單位�，F(xiàn)有專任教師2350人，其中教授314人、副教授797人，具有博士學位教師1247人。擁有雙聘院士、海外院士、、國家重點人才工程專家、領軍人才、國家有突出貢獻的中青年專家、國家百千萬人才等國家級人才34人次；山東省“一事一議”引進頂尖人才、享受國務院特殊津貼人選、中科院“”、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選、泰山系列人才、山東省有突出貢獻中青年專家、省級教學名師等省部級人才86人次；特聘教授70人。學校始終堅持教學工作中心地位，深化教育教學綜合改革，實施人才培養(yǎng)質量提升工程，著力培養(yǎng)有社會責任、有創(chuàng)新精神、有專門知識、有實踐能力、有健康身心的應用型高級專門人才�！笆�二五”以來，學校獲國家級教學成果二等獎、省級教學成果特等獎等省級以上教學成果獎31項。擁有國家級一流專業(yè)建