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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的渤海大學小學教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年渤海大學小學教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在遼寧省份2019年的渤海大學小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是505分,對應的最低錄取位次在42824名;
2、在遼寧省份2022年的渤海大學小學教育專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是518分,對應的最低錄取位次在10223名;
3、在江西省份2021年的渤海大學小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是561分,對應的最低錄取位次在12941名;
4、在河南省份2020年的渤海大學小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是545分,對應的最低錄取位次在109540名;
5、在廣西省份2022年的渤海大學小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是512分,對應的最低錄取位次在15963名;
6、在貴州省份2021年的渤海大學小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是450分,對應的最低錄取位次在53156名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (師范類)(辦學地點松山校區(qū))小學教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 525 | 9437 |
| 2 | (師范類)(辦學地點松山校區(qū))小學教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 521 | 10185 |
| 3 | (師范類)(辦學地點松山校區(qū))小學教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 502 | 9919 |
| 4 | (師范)小學教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 539 | 12041 |
| 5 | (師范)小學教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 519 | 36180 |
| 6 | (師范)(語種不限)小學教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 543 | 11062 |
| 7 | (師范)(語種不限)小學教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 508 | 38983 |
| 8 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 545 | 10518 |
| 9 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 505 | 42824 |
| 10 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 519 | 37169 |
| 11 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 518 | 10223 |
| 12 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 561 | 12941 |
| 13 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 531 | 13917 |
| 14 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 546 | 21528 |
| 15 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 509 | 100174 |
| 16 | (師范)(4800元/年;辦學地點松山校區(qū))小學教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 542 | 32574 |
| 17 | (師范)(4800元/年;辦學地點松山校區(qū))小學教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 513 | 123956 |
| 18 | (師范)(3500元/年;辦學地點松山校區(qū))小學教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 555 | 22667 |
| 19 | (師范)(3500元/年;辦學地點松山校區(qū))小學教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 545 | 109540 |
| 20 | (師范)(辦學地點:松山校區(qū))小學教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 536 | 22094 |
| 21 | (師范)(辦學地點:松山校區(qū))小學教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 502 | 107111 |
| 22 | (師范)(4800元/年;辦學地點松山校區(qū))小學教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 509 | 119754 |
| 23 | (師范)(4800元/年;辦學地點:松山校區(qū))小學教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 523 | 25960 |
| 24 | (辦學地點松山校區(qū))(師范)小學教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 520 | 23030 |
| 25 | (辦學地點松山校區(qū))(師范)小學教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 506 | 76154 |
| 26 | (師范)(辦學地點松山校區(qū))小學教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 536 | 26666 |
| 27 | (師范)(辦學地點:松山校區(qū))小學教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 500 | 26582 |
| 28 | (辦學地點:松山校區(qū))(師范)小學教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 481 | 90557 |
| 29 | (師范)(文史類,師范,4年,4800元/年,在松山校區(qū)辦學)小學教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 512 | 14261 |
| 30 | (師范)(理工類,師范,4年,4800元/年,在松山校區(qū)辦學)小學教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 449 | 65277 |
| 31 | (師范)(文史類,師范,4年,3500元/年,在松山校區(qū)辦學)小學教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 468 | 17017 |
| 32 | (師范)(理工類,師范,4年,3500元/年,在松山校區(qū)辦學)小學教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 445 | 68286 |
| 33 | (師范類)(師范,在松山校區(qū)辦學)小學教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 487 | 16485 |
| 34 | (師范類)(師范,在松山校區(qū)辦學)小學教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 464 | 58602 |
| 35 | (理工類,師范,4年,4800元/年,在松山校區(qū)辦學)小學教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 445 | 65247 |
| 36 | (文史類,師范,4年,4800元/年,在松山校區(qū)辦學)小學教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | 512 | 15963 |
| 37 | (師范)(松山校區(qū))(語種:不限)小學教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 547 | 12419 |
| 38 | (師范)(松山校區(qū))(語種:不限)小學教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 450 | 53156 |
| 39 | (師范)(松山校區(qū))(語種不限)小學教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 537 | 11859 |
| 40 | (師范)(松山校區(qū))(語種不限)小學教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 467 | 53713 |
| 41 | (師范松山校區(qū))小學教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 532 | 11968 |
| 42 | (師范松山校區(qū))小學教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 451 | 55892 |
| 43 | (師范)(松山校區(qū))(語種:不限)小學教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 393 | 99066 |
| 44 | (師范)(松山校區(qū))(語種:不限)小學教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 539 | 12544 |
| 45 | (師范類)松山校區(qū)小學教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 560 | 13510 |
| 46 | (師范類)松山校區(qū)小學教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 512 | 42736 |
| 47 | (師范類)松山校區(qū)小學教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 541 | 14581 |
| 48 | (師范類)松山校區(qū)小學教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 508 | 48517 |
| 49 | (師范類)松山校區(qū)小學教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 499 | 49285 |
| 50 | (師范類)松山校區(qū)小學教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 561 | 16941 |
| 51 | (師范)小學教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 509 | 6758 |
| 52 | (師范)小學教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 438 | 35723 |
| 53 | (師范)小學教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 523 | 7422 |
| 54 | (師范)小學教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 459 | 35390 |
| 55 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 523 | 7003 |
| 56 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 467 | 38621 |
| 57 | (師范)小學教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 439 | 35189 |
| 58 | (師范)小學教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 487 | 7341 |
| 59 | (師范)(語種不限)小學教育專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 496 | 4140 |
| 60 | (師范)(語種不限)小學教育專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | 477 | 4242 |
| 61 | (師范)小學教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 459 | 4256 |
| 62 | (師范)小學教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 401 | 18578 |
| 63 | (師范)小學教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 472 | 4255 |
| 64 | (師范)小學教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 420 | 18888 |
| 65 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 499 | 4141 |
| 66 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 435 | 19193 |
| 67 | (師范)小學教育專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 376 | 21887 |
| 68 | (師范)小學教育專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 423 | 4854 |
學校簡介時間:2018-12-18 09:48渤海大學始建于1950年2月,是遼寧省政府主辦的綜合性大學,位于渤海之濱的歷史文化名城遼寧省錦州市。學校為具有推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格院校和中國政府獎學金來華留學生培養(yǎng)院校。 學校占地2250余畝,總建筑面積60萬平方米。設有19個二級學院,49個本科招生專業(yè),擁有18個一級學科碩士學位授權點和10個專業(yè)碩士學位授權點,涵蓋經(jīng)、法、教、文、史、哲、理、工、農(nóng)、管、藝等學科門類,現(xiàn)有全日制碩士研究生、本科在校生22000余人! W,F(xiàn)有專任教師1200余人,其中教授220余人,博士420余人。專任教師中,有國家科技進步二等獎獲得者、國家高層次人才特殊支持計劃獲得者、國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者、國家百千萬人才入選者、全國優(yōu)秀教師、教育部優(yōu)秀人才支持計劃入選者、遼寧省攀登學者、遼寧省特聘教授、遼寧省“興遼計劃”哲學社會科學領軍人才、遼寧省“興遼計劃”教學名師、遼寧省“興遼計劃”青年拔尖人才、遼寧省優(yōu)秀專家、遼寧省優(yōu)秀人才支持計劃入選者、遼寧省院士后備人選培養(yǎng)工程人選、遼寧省“百千萬人才工程”百人層次入選者、千人層次入選者、省級優(yōu)秀科技人才、省級教學名師、省級專業(yè)帶頭人、省級優(yōu)秀教師等近百人! W校現(xiàn)有省一流學科A類建設項目1個、省一流特色學科項目3個、省重點學科培育項目7個。有國家地方聯(lián)合工程研究中心1個、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部技術研發(fā)專業(yè)中心1個、教育部國別與區(qū)域研究中心1個、省高校重大科技平臺1個、省教育廳校企聯(lián)盟2個、省產(chǎn)業(yè)技術研究院1個、省高等學校新型智庫2個、省高等學校培育智庫2個、省產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟3個、省協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省重點實驗室4個、省專業(yè)技術創(chuàng)新中心5個,省高校重點實驗室3個、省工程研究中心4個、省高校人文社會科學重點研究基地1個、省教育科學規(guī)劃研究基地3個、遼寧經(jīng)濟社會發(fā)展研究基地2個、省大學科技園1個、省科普基地1個,其他省級平臺3個。建設了國家錦州硅材料及太陽能電池產(chǎn)業(yè)基地公共檢測中心,現(xiàn)有省高校創(chuàng)新團隊11個! W,F(xiàn)有國家級一流專業(yè)建設點7個、省級一流專業(yè)建設點13個,國家級、省級特色(示范)專業(yè)、試點專業(yè)18個,建設國家級、省級一流課程59門,國家級、省級精品教材23部,教改立項105項,獲得國家級、省級優(yōu)秀教學成果獎60項,居省內高校前列。有7個省級教學團隊,有8個省級實驗教學示范中心。根據(jù)科睿唯安2020年11月份發(fā)布的最新ESI數(shù)據(jù)顯示,渤海大學工程、化學、計算機、農(nóng)學4個學科進入全球ESI前1%學科。在2019年上海軟科最好大學排行榜中,渤海大學位居全國第152位、遼寧省高校第6位;《中國研究生教育及學科專業(yè)評價報告(2019-2020)》顯示,渤海大學在中國高校一流學科建設綜合競爭力排行榜中位列142位,省內第5位;在中國研究生
渤海大學的小學教育專業(yè)分
時間:2025-12-29 23:0:57遼寧機電職業(yè)技術學院的電
時間:2025-12-29 23:0:40遼寧機電職業(yè)技術學院的汽
時間:2025-12-29 17:0:44大連理工大學城市學院的土
時間:2025-12-29 16:0:00
遼寧機電職業(yè)技術學院的電子信息工程技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-最低分2025-12-29 23:25:40
遼寧機電職業(yè)技術學院的汽車制造與試驗技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-最低2025-12-29 17:07:44
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