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1、2022年江蘇高考物理(物理+(化學或生物))類考生上武漢理工大學的最低錄取分數(shù)線需要574分,對應的最低錄取位次為32307名,招生錄取人數(shù)為4人;
2、2022年江蘇高考物理(物理+化學)類考生上武漢理工大學的最低錄取分數(shù)線需要589分,對應的最低錄取位次為20681名,招生錄取人數(shù)為42人;
3、2022年江蘇高考物理(物理+不限)類考生上武漢理工大學的最低錄取分數(shù)線需要608分,對應的最低錄取位次為9960名,招生錄取人數(shù)為8人;
4、2021年江蘇高考物理(物理+(化學或生物))類考生上武漢理工大學的最低錄取分數(shù)線需要554分,對應的最低錄取位次為34573名,招生錄取人數(shù)為4人;
5、2021年江蘇高考物理(物理+化學)類考生上武漢理工大學的最低錄取分數(shù)線需要576分,對應的最低錄取位次為19304名,招生錄取人數(shù)為38人;
1、2022年武漢理工大學在江蘇的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江蘇 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 35 | 567 | 6073 | 教育部 |
| 江蘇 | 2022 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 本科 | 4 | 574 | 32307 | 教育部 |
| 江蘇 | 2022 | 物理 | 物理+化學 | 本科 | 42 | 589 | 20681 | 教育部 |
| 江蘇 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 224 | 595 | 16679 | 教育部 |
| 江蘇 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 8 | 608 | 9960 | 教育部 |
2、2021年武漢理工大學在江蘇的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江蘇 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 35 | 576 | 5951 | 教育部 |
| 江蘇 | 2021 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 本科 | 4 | 554 | 34573 | 教育部 |
| 江蘇 | 2021 | 物理 | 物理+化學 | 本科 | 38 | 576 | 19304 | 教育部 |
| 江蘇 | 2021 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 234 | 579 | 17614 | 教育部 |
3、2020年武漢理工大學在江蘇的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江蘇 | 2020 | 理科 | - | 本一 | 294 | 380 | 20001 | 教育部 |
| 江蘇 | 2020 | 文科 | - | 本一 | 30 | 372 | 5322 | 教育部 |
武漢理工大學是教育部直屬全國重點大學,是首批列入國家“211工程”和“雙一流”建設高校,是教育部和交通運輸部等部委共建高校。學校辦學歷史起源于1898年建立的湖北工藝學堂,辦學123年特別是近70年來,學校共培養(yǎng)了60余萬名高級專門人才,是教育部直屬高校中為建材建工、交通、汽車三大行業(yè)培養(yǎng)人才規(guī)模最大的學校,已成為我國“三大行業(yè)”高層次人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地。目前學校在校普通本科生36000余人,博士、碩士生18000余人,留學生1700余人。學校經(jīng)過長期的育人實踐,形成了特色鮮明的辦學體系:構筑了“建設讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學”的大學理想,鑄就了“厚德博學、追求卓越”的大學精神,確立了“育人為本、學術至上”的辦學理念,樹立了“實施卓越教育、培養(yǎng)卓越人才、創(chuàng)造卓越人生”的卓越教育觀。學校致力于為社會培養(yǎng)一代又一代以智慧引領人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。學,F(xiàn)有馬房山校區(qū)、余家頭校區(qū)和南湖校區(qū),占地4000余畝,校舍總建筑面積186.1萬平方米,4座現(xiàn)代化圖書館藏書329.53萬冊。設有25個學院(部),建有6個獨立建制的科研院所,F(xiàn)有教職工5419人,其中中國科學院院士1人,中國工程院院士4人,比利時皇家科學院院士1人,澳大利亞工程院院士1人,歐洲科學院院士3人,俄羅斯工程院外籍院士1人,世界陶瓷科學院院士1人;獲中組部、科技部、國家自然科學基金委員會、教育部和湖北省政府人才計劃支持的高端人才125人。學校已形成以工學為主,理、工、經(jīng)、管、藝術、文、法等多學科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。現(xiàn)有一級學科博士學位授權點19個,一級學科碩士學位授權點45個,博士后科研流動站17個;有22個碩士專業(yè)學位授權類別,39個碩士專業(yè)學位授權領域。在國家第四輪學科評估中,材料科學與工程獲A+,機械工程、交通運輸工程、設計學、馬克思主義理論等學科獲B+,F(xiàn)有本科專業(yè)96個,其中國家一流本科專業(yè)建設點37個、國家特色專業(yè)15個、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)28個、國家綜合改革試點專業(yè)4個、國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)2個。現(xiàn)有國家級一流本科課程40門、國家級精品資源共享課17門、國家級精品視頻公開課8門。擁有國家級教學團隊5個、教育部人才培養(yǎng)模式實驗區(qū)4個、國家級實驗教學示范中心5個、國家級工程實踐教育中心13個、國際化示范學院1個、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地與全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地各1個。近10年,學校培養(yǎng)了一批全國優(yōu)秀大學生代表,1人獲“全國最美大學生”,2人獲“中國青年五四獎章”,4人獲“中國大學生年度人物”稱號,4人獲“中國大學生自強之星標兵”稱號,15人獲“中國大學生自強之星”稱號,5人獲“中國青年志愿者優(yōu)秀個人獎”,5人獲“中國青少年科技創(chuàng)新獎”。在中國高等教育學會發(fā)布的學科競賽排行結(jié)果中,學校在2015-2019年全國普通高校學科競賽排行榜(本科)中位列第15,在全國“雙一流”建設高校學科競賽排行榜位列第14。學校畢業(yè)生就業(yè)率近十年持續(xù)保持在95%以上,其中到世界500強企業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領域就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)比例超過50%。學校建有材料復合新技術國家重點實驗室、硅酸鹽建筑材料國家重點實驗室、光纖傳感技術國家工程實驗室、國家水運安全工程技術研究中心等40個國家級和省部級科研基地,建有內(nèi)河智能航運交通運輸部協(xié)同創(chuàng)新中心、汽車零部件技術湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、安全預警與應急聯(lián)動技術湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心等3個省部級協(xié)同創(chuàng)新中心。學校獲批交通強國建設試點單位,入選首批國家知識產(chǎn)權示范高校、第二批高等學?萍汲晒D(zhuǎn)化和技術轉(zhuǎn)移基地,與地方政府和行業(yè)企業(yè)共建產(chǎn)教融合示范區(qū)、科教創(chuàng)新園、工業(yè)技術研究院等科教合作與成果轉(zhuǎn)化機構257個。2010年以來,學校以第一完成單位獲國家自然科學獎2項、技術發(fā)明獎和科技進步獎16項、省部級一等獎及以上獎勵66項;作為參加單位獲國家科技進步特等獎1項、一等獎2項;獲授權發(fā)明專利5524項;在世界頂尖學術期刊Science發(fā)表論文1篇、Nature發(fā)表論文4篇。學校與美國、英國、日本、法國、意大利、澳大利亞、俄羅斯、荷蘭等國家的190多所大學和科研機構建立了人才培養(yǎng)和科技合作關系,聘請了200余名國內(nèi)外知名學者擔任學校戰(zhàn)略科學家、講座教授、客座教授和名譽教授。此外,與國外著名高校及研究機構建立了16個高水平國際研究平臺?萍疾恳劳袑W校先后建立了材料復合新技術國際聯(lián)合實驗室、環(huán)境友好建筑材料國際科技合作基地、智能航運與海事安全國際科技合作基地等7個國家級和省部級國際科技合作基地。2016年,學校與英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學合作建立的首個海外校區(qū)正式運行。2018年,學校與法國艾克斯-馬賽大學合作成立武漢理工大學艾克斯馬賽學院。百廿余年,風雨兼程,武漢理工大學將以習近
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