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1、2022年河南高考理科類考生上南京醫(yī)科大學康達學院的最低錄取分數(shù)線需要467分,對應(yīng)的最低錄取位次為195268名,招生錄取人數(shù)為20人;
2、2021年河南高考理科類考生上南京醫(yī)科大學康達學院的最低錄取分數(shù)線需要463分,對應(yīng)的最低錄取位次為200256名,招生錄取人數(shù)為20人;
3、2020年河南高考理科類考生上南京醫(yī)科大學康達學院的最低錄取分數(shù)線需要515分,對應(yīng)的最低錄取位次為151757名,招生錄取人數(shù)為18人;
4、2022年河南高考文科類考生上南京醫(yī)科大學康達學院的最低錄取分數(shù)線需要482分,對應(yīng)的最低錄取位次為60563名,招生錄取人數(shù)為12人;
5、2021年河南高考文科類考生上南京醫(yī)科大學康達學院的最低錄取分數(shù)線需要509分,對應(yīng)的最低錄取位次為57325名,招生錄取人數(shù)為12人;
1、2022年南京醫(yī)科大學康達學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 2022 | 理科 | 本二 | 20 | 467 | 195268 | 省教育廳 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 本二 | 12 | 482 | 60563 | 省教育廳 |
2、2021年南京醫(yī)科大學康達學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 2021 | 理科 | 本二 | 20 | 463 | 200256 | 省教育廳 |
| 河南 | 2021 | 文科 | 本二 | 12 | 509 | 57325 | 省教育廳 |
3、2020年南京醫(yī)科大學康達學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 2020 | 理科 | 本二 | 18 | 515 | 151757 | 省教育廳 |
| 河南 | 2020 | 文科 | 本二 | 14 | 465 | 98090 | 省教育廳 |
南京醫(yī)科大學康達學院創(chuàng)建于1999年,是由南京醫(yī)科大學自主創(chuàng)辦并經(jīng)省教育廳批準的公有民辦二級學院。2005年,經(jīng)教育部批準設(shè)立為獨立學院。2011年,南京醫(yī)科大學和連云港市政府簽署合作辦學協(xié)議。2013年9月,南京醫(yī)科大學康達學院正式從南京遷址連云港辦學! W院設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學部、臨床醫(yī)學部、護理學部、藥學部、康復醫(yī)學部、人文管理學部等12個教學機構(gòu),擁有一批在國內(nèi)外享有盛譽的專業(yè)帶頭人;現(xiàn)已建有30所臨床醫(yī)學院、附屬醫(yī)院和教學醫(yī)院,同時共享南京醫(yī)科大學25所附屬醫(yī)院的教學資源。學院現(xiàn)有專兼職教師1814人,其中副高以上職稱749人;自有教職工357人,具有博士、碩士學位的教師占85%以上! W院設(shè)有臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、藥學、醫(yī)學影像技術(shù)、護理學、公共事業(yè)管理、康復治療學、醫(yī)學檢驗技術(shù)等17個專業(yè)21個方向。目前學院在校生人數(shù)9650人。學院各項教學、實驗及生活設(shè)施先進齊全。圖書館文獻收藏量近95萬冊,同時作為南京醫(yī)科大學圖書館的分館,學院學生可以共享南京醫(yī)科大學圖書館豐富的館藏資源。 學院積極探索教育教學改革,不斷提升教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量,取得了顯著成效。在清華大學聚志愿大學排行榜中,我院新生質(zhì)量、畢業(yè)生質(zhì)量連續(xù)三年在全國近300所獨立學院中位列前10位。為了提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,學院每年選派一定數(shù)量優(yōu)秀學生到南京醫(yī)科大學等國內(nèi)知名醫(yī)科院校相關(guān)專業(yè)學習一年,為學生提供到高水平醫(yī)科大學進行學習與交流的機會;學院大力開展境外交流與合作,加強與港臺、中亞、日韓等地區(qū)和國家醫(yī)藥院校之間的交流與合作,拓展學院對外辦學路徑。目前已與英國貝爾法斯特女王大學、加拿大西三一大學、美國國王學院等國外院校簽訂聯(lián)合培養(yǎng)本碩協(xié)議。積極探索校企合作,學院與江蘇豪森醫(yī)藥簽約舉辦豪森班,共同培養(yǎng)企業(yè)亟需人才。學院積極參與健康港城建設(shè),開展健康宣傳系列活動、急救知識宣傳和技能培訓、心理健康活動及志愿服務(wù)等,活動得到本地市民一致好評! 〗(jīng)過二十余年的發(fā)展與積累,康達學院已成為一個理念先進、特色鮮明、管理嚴格、品牌優(yōu)良的獨立學院,得到社會的普遍認可和廣泛贊譽。學院將繼承和發(fā)揚南京醫(yī)科大學的優(yōu)良辦學傳統(tǒng),結(jié)合港城地方特色,重點建設(shè)全科醫(yī)學、護理學、藥學、康復治療技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、公共事業(yè)管理等專業(yè);發(fā)揮醫(yī)學教育的優(yōu)勢,帶動并提升連云港地區(qū)醫(yī)院整體醫(yī)療、科研、健康水平的發(fā)展,形成科教研互促、教學相長的良好發(fā)展格局;積極做好科技成果轉(zhuǎn)化,服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展。學院將繼續(xù)積極探索康達特色辦學之路,掀開學院發(fā)展新的歷史篇章! 。2021年11月更新)
南京醫(yī)科大學康達學院河南
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