1. 此后討論了維漢語(yǔ)共有的一種和英漢語(yǔ)共有的一一種借代模式。

2. 說(shuō)話者以借代傳遞信息，進(jìn)行交際，正吻合了語(yǔ)言學(xué)家所說(shuō)的“省力原則”，其正面作用已被眾多認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)家所關(guān)注。

3. 第一節(jié)用隱喻和轉(zhuǎn)喻理論對(duì)譬喻和借代修辭格分別作具體分析，理解它們的生成機(jī)制。

4. 從造詞與構(gòu)詞角度對(duì)明代小說(shuō)借代詞語(yǔ)進(jìn)行初步探討，分析這一時(shí)期借代詞語(yǔ)的類(lèi)型與特點(diǎn)。

5. 借代詞語(yǔ)是漢語(yǔ)詞匯系統(tǒng)中比較有的一個(gè)詞匯類(lèi)別。

6. 借代思維是人類(lèi)的一種普遍思維方式，在造字過(guò)程中起著重要作用。

7. 通過(guò)兩個(gè)條件：相關(guān)關(guān)系與代替來(lái)辨析借代與借喻。

8. 借代是英、漢語(yǔ)中的第二大修辭格。

9. 并且將比喻，借代，擬人化和雙關(guān)語(yǔ)等修辭手法將作為主要研究對(duì)象。

10. 運(yùn)用借代辭格創(chuàng)造形象化的借代詞語(yǔ)是漢語(yǔ)的一大，是漢語(yǔ)本體研究的關(guān)注點(diǎn)，但在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域并未引起足夠的重視。

11. 他們的研究表明，大多數(shù)的語(yǔ)用推理本質(zhì)上都是借代，因此間接言語(yǔ)行為可以用借代模型來(lái)描述。

12. 由于英漢兩種語(yǔ)言的文化背景存在很大的差異，借代往往成為中國(guó)讀者正確理解英語(yǔ)新聞報(bào)道的“攔路虎”。

13. 所以王科長(zhǎng)不由得借代了馬家爵的名字稱(chēng)呼汪智明,其深意是埋著一句潛臺(tái)詞:“你就是又一個(gè)馬家爵”。

14. (蘇軾《留侯論》)“草野”是借代,那么如何翻譯,才能使得既保留文意的準(zhǔn)確性,又顯示文意的生動(dòng)性。

15. 理解、掌握修辭手法(比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)),默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名言。

16. 修辭的辭格相當(dāng)多，能夠在詞的義項(xiàng)增多過(guò)程中起作用的一般是比喻、比擬、借代、移覺(jué)、委婉、斷取、別解等。

17. 修辭向詞匯滲透也使得大批新詞產(chǎn)生，主要的修辭手段是比喻、借代、擬人等。

18. 第四部分是柯?tīng)柨俗沃V語(yǔ)的修辭特征，其常見(jiàn)的修辭方式有比喻、比擬、夸張、借代、對(duì)偶、對(duì)比、反問(wèn)等。