今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于曲靖職業(yè)技術(shù)學院在云南錄取分數(shù)線的問題，包含曲靖職業(yè)技術(shù)學院在云南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將曲靖職業(yè)技術(shù)學院在云南五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、曲靖職業(yè)技術(shù)學院在云南錄取分數(shù)線是多少

曲靖職業(yè)技術(shù)學院在云南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為230分至235分，錄取位次在160661 至89332排名區(qū)間,云南的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考曲靖職業(yè)技術(shù)學院。

1、曲靖職業(yè)技術(shù)學院在云南2022年理科最低錄取分數(shù)線是345分，最低錄取排名位次在146861名;

2、曲靖職業(yè)技術(shù)學院在云南2021年理科最低錄取分數(shù)線是271分，最低錄取排名位次在160661名;

3、曲靖職業(yè)技術(shù)學院在云南2020年理科最低錄取分數(shù)線是327分，最低錄取排名位次在147377名;

4、曲靖職業(yè)技術(shù)學院在云南2019年理科最低錄取分數(shù)線是230分，最低錄取排名位次在154152名;

5、曲靖職業(yè)技術(shù)學院在云南2022年文科最低錄取分數(shù)線是431分，最低錄取排名位次在89332名;

二、曲靖職業(yè)技術(shù)學院在云南2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、曲靖職業(yè)技術(shù)學院在云南2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	云南	理科	345	146861	782	專科
2022	云南	文科	431	89332	1035	�？�

2、曲靖職業(yè)技術(shù)學院在云南2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	云南	理科	271	160661	508	�？�
2021	云南	文科	312	121947	747	�？�

3、曲靖職業(yè)技術(shù)學院在云南2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	云南	理科	327	147377	438	�？�
2020	云南	文科	401	95028	580	�？�

4、曲靖職業(yè)技術(shù)學院在云南2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	云南	理科	230	154152	330	專科
2019	云南	文科	235	120181	270	專科

曲靖職業(yè)技術(shù)學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分數(shù)線)

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曲靖職業(yè)技術(shù)學院是幾本大學 是一本還是二本招生

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曲靖職業(yè)技術(shù)學院是本科還是專科,什么類型的學校

曲靖職業(yè)技術(shù)學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

三、曲靖職業(yè)技術(shù)學院學校師資介紹和最新簡介

曲靖職業(yè)技術(shù)學院在市委、市政府、市教育體育局的直接領(lǐng)導下，在市直五所中職學校的齊心協(xié)力下，通過“五年謀劃、三年籌建、百日會戰(zhàn)”，2019年8月28日，曲靖職業(yè)技術(shù)學院正式掛牌成立。曲靖職業(yè)技術(shù)學院堅持以，牢牢把握辦學方向，全面貫徹全國教育大會、全國高校政治工作會議精神，堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人，不斷提升辦學質(zhì)量和育人水，推動學院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。學院以“立足曲靖、服務(wù)地方，面向全國，輻射南亞東南亞”為辦學定位，推進產(chǎn)教深度融合、校企緊密合作，培養(yǎng)技術(shù)技能型人才，為促進區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力支撐。秉承“家國天下，弘毅忠誠”的校訓；堅持“立德樹人、技藝超群” 的校風；崇尚“仁愛無疆、匠心獨運”的教風；追求“德技立身、自強創(chuàng)新”的學風，積極探索以提高學生綜合素質(zhì)為根本的校企合作人才培養(yǎng)模式；以國際化的視野、多元化的辦學、標準化的建設(shè)、化的專業(yè)、精細化的管理、集團化的發(fā)展為發(fā)展戰(zhàn)略，全力打造鮮明、省內(nèi)領(lǐng)先、全國知名的高等職業(yè)技術(shù)學院。學院占地。