塔里木大學在甘肅高考專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)
更新：2024-01-20 21:56:33 高考升學網一、塔里木大學在甘肅專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)
1、塔里木大學在甘肅的電氣工程及其自動化專業(yè)招生人數(shù)為15人;
2、塔里木大學在甘肅的給排水科學與工程專業(yè)招生人數(shù)為8人;
3、塔里木大學在甘肅的化學工程與工業(yè)生物工程專業(yè)招生人數(shù)為10人;
4、塔里木大學在甘肅的農業(yè)機械化及其自動化專業(yè)招生人數(shù)為12人;
5、塔里木大學在甘肅的種子科學與工程專業(yè)招生人數(shù)為10人;
6、塔里木大學在甘肅的物流管理專業(yè)招生人數(shù)為4人;
二、塔里木大學在在甘肅高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼
1、2022塔里木大學在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 投資學 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AB | 13 | - | 理科 |
| 國際經濟與貿易 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AC | 5 | - | 理科 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 （(師范類)） | 甘肅 | 2022 / 本二 | AE | 6 | - | 理科 |
| 化學 （(師范類)） | 甘肅 | 2022 / 本二 | AF | 3 | - | 理科 |
| 應用統(tǒng)計學 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AG | 22 | - | 理科 |
| 機械設計制造及其自動化 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AH | 14 | - | 理科 |
| 機械電子工程 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AI | 20 | - | 理科 |
| 車輛工程 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AJ | 5 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動化 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AK | 15 | - | 理科 |
| 電子信息工程 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AL | 10 | - | 理科 |
| 通信工程 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AM | 18 | - | 理科 |
| 自動化 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AN | 12 | - | 理科 |
| 計算機科學與技術 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AO | 20 | - | 理科 |
| 網絡工程 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AP | 15 | - | 理科 |
| 物聯(lián)網工程 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AQ | 9 | - | 理科 |
| 土木工程 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AR | 20 | - | 理科 |
| 給排水科學與工程 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AS | 8 | - | 理科 |
| 水利水電工程 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AT | 5 | - | 理科 |
| 測繪工程 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AU | 25 | - | 理科 |
| 化學工程與工藝 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AV | 8 | - | 理科 |
| 化學工程與工業(yè)生物工程 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AW | 10 | - | 理科 |
| 紡織工程 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AX | 6 | - | 理科 |
| 農業(yè)機械化及其自動化 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AY | 12 | - | 理科 |
| 農業(yè)水利工程 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AZ | 20 | - | 理科 |
| 環(huán)境工程 | 甘肅 | 2022 / 本二 | B1 | 10 | - | 理科 |
| 食品科學與工程 | 甘肅 | 2022 / 本二 | B2 | 10 | - | 理科 |
| 食品質量與安全 | 甘肅 | 2022 / 本二 | B3 | 20 | - | 理科 |
| 建筑學 | 甘肅 | 2022 / 本二 | B4 | 3 | - | 理科 |
| 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 甘肅 | 2022 / 本二 | B5 | 10 | - | 理科 |
| 生物制藥 | 甘肅 | 2022 / 本二 | B6 | 20 | - | 理科 |
| 農學 | 甘肅 | 2022 / 本二 | B7 | 23 | - | 理科 |
| 園藝 | 甘肅 | 2022 / 本二 | B8 | 15 | - | 理科 |
| 植物保護 | 甘肅 | 2022 / 本二 | B9 | 24 | - | 理科 |
| 種子科學與工程 | 甘肅 | 2022 / 本二 | BA | 10 | - | 理科 |
| 設施農業(yè)科學與工程 | 甘肅 | 2022 / 本二 | BB | 6 | - | 理科 |
| 智慧農業(yè) | 甘肅 | 2022 / 本二 | BC | 5 | - | 理科 |
| 農藥化肥 | 甘肅 | 2022 / 本二 | BD | 5 | - | 理科 |
| 農業(yè)資源與環(huán)境 | 甘肅 | 2022 / 本二 | BE | 15 | - | 理科 |
| 動物科學 | 甘肅 | 2022 / 本二 | BF | 15 | - | 理科 |
| 動物醫(yī)學 | 甘肅 | 2022 / 本二 | BG | 30 | - | 理科 |
| 林學 | 甘肅 | 2022 / 本二 | BH | 10 | - | 理科 |
| 園林 | 甘肅 | 2022 / 本二 | BI | 10 | - | 理科 |
| 工商管理類 （(工商管理、財務管理、人力資源管理、會計學)） | 甘肅 | 2022 / 本二 | BJ | 25 | - | 理科 |
| 農林經濟管理 | 甘肅 | 2022 / 本二 | BK | 5 | - | 理科 |
| 物流管理 | 甘肅 | 2022 / 本二 | BL | 4 | - | 理科 |
| 馬克思主義理論 （(師范類)） | 甘肅 | 2022 / 本二 | A4 | 5 | - | 文科 |
| 學前教育 （(師范類)） | 甘肅 | 2022 / 本二 | A5 | 22 | - | 文科 |
| 中國少數(shù)民族語言文學 | 甘肅 | 2022 / 本二 | A6 | 15 | - | 文科 |
| 英語 （(師范類)） | 甘肅 | 2022 / 本二 | A7 | 10 | - | 文科 |
| 廣播電視學 | 甘肅 | 2022 / 本二 | A8 | 6 | - | 文科 |
| 歷史學 （(師范類)） | 甘肅 | 2022 / 本二 | A9 | 3 | - | 文科 |
| 歷史學 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AA | 10 | - | 文科 |
| 文物與博物館學 | 甘肅 | 2022 / 本二 | AD | 5 | - | 文科 |
2、2021塔里木大學在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 投資學 | 甘肅 | 2021 / 本二 | A9 | 10 | - | 理科 |
| 應用統(tǒng)計學 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AA | 22 | - | 理科 |
| 機械設計制造及其自動化 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AB | 12 | - | 理科 |
| 機械電子工程 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AC | 17 | - | 理科 |
| 車輛工程 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AD | 5 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動化 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AE | 10 | - | 理科 |
| 電子信息工程 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AF | 10 | - | 理科 |
| 通信工程 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AG | 10 | - | 理科 |
| 自動化 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AH | 12 | - | 理科 |
| 計算機科學與技術 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AI | 29 | - | 理科 |
| 網絡工程 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AJ | 15 | - | 理科 |
| 物聯(lián)網工程 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AK | 9 | - | 理科 |
| 土木工程 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AL | 20 | - | 理科 |
| 給排水科學與工程 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AM | 25 | - | 理科 |
| 水利水電工程 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AN | 5 | - | 理科 |
| 測繪工程 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AO | 20 | - | 理科 |
| 化學工程與工藝 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AP | 8 | - | 理科 |
| 化學工程與工業(yè)生物工程 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AQ | 25 | - | 理科 |
| 紡織工程 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AR | 11 | - | 理科 |
| 農業(yè)機械化及其自動化 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AS | 10 | - | 理科 |
| 農業(yè)水利工程 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AT | 20 | - | 理科 |
| 環(huán)境工程 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AU | 10 | - | 理科 |
| 食品科學與工程 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AV | 10 | - | 理科 |
| 食品質量與安全 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AW | 20 | - | 理科 |
| 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AX | 10 | - | 理科 |
| 生物制藥 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AY | 20 | - | 理科 |
| 農學 | 甘肅 | 2021 / 本二 | AZ | 23 | - | 理科 |
| 園藝 | 甘肅 | 2021 / 本二 | B1 | 15 | - | 理科 |
| 植物保護 | 甘肅 | 2021 / 本二 | B2 | 24 | - | 理科 |
| 種子科學與工程 | 甘肅 | 2021 / 本二 | B3 | 10 | - | 理科 |
| 設施農業(yè)科學與工程 | 甘肅 | 2021 / 本二 | B4 | 14 | - | 理科 |
| 智慧農業(yè) | 甘肅 | 2021 / 本二 | B5 | 5 | - | 理科 |
| 農藥化肥 | 甘肅 | 2021 / 本二 | B6 | 5 | - | 理科 |
| 農業(yè)資源與環(huán)境 | 甘肅 | 2021 / 本二 | B7 | 15 | - | 理科 |
| 動物科學 | 甘肅 | 2021 / 本二 | B8 | 15 | - | 理科 |
| 動物醫(yī)學 | 甘肅 | 2021 / 本二 | B9 | 25 | - | 理科 |
| 林學 | 甘肅 | 2021 / 本二 | BA | 5 | - | 理科 |
| 園林 | 甘肅 | 2021 / 本二 | BB | 7 | - | 理科 |
| 工商管理類 （(工商管理、人力資源管理、財務管理)） | 甘肅 | 2021 / 本二 | BC | 25 | - | 理科 |
| 農林經濟管理 | 甘肅 | 2021 / 本二 | BD | 5 | - | 理科 |
| 物流管理 | 甘肅 | 2021 / 本二 | BE | 4 | - | 理科 |
| 國際經濟與貿易 | 甘肅 | 2021 / 本二 | A4 | 3 | - | 文科 |
| 學前教育 | 甘肅 | 2021 / 本二 | A5 | 22 | - | 文科 |
| 中國少數(shù)民族語言文學 | 甘肅 | 2021 / 本二 | A6 | 5 | - | 文科 |
| 英語 （(招英語考生)） | 甘肅 | 2021 / 本二 | A7 | 10 | - | 文科 |
| 歷史學 | 甘肅 | 2021 / 本二 | A8 | 10 | - | 文科 |
3、2020塔里木大學在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 國際經濟與貿易 | 甘肅 | 2020 / 本二 | A4 | 3 | - | 文科 |
| 學前教育 | 甘肅 | 2020 / 本二 | A5 | 22 | - | 文科 |
| 漢語言文學 | 甘肅 | 2020 / 本二 | A6 | 7 | - | 文科 |
| 中國少數(shù)民族語言文學 | 甘肅 | 2020 / 本二 | A7 | 6 | - | 文科 |
| 英語 | 甘肅 | 2020 / 本二 | A8 | 10 | - | 文科 |
| 廣播電視學 | 甘肅 | 2020 / 本二 | A9 | 6 | - | 文科 |
| 歷史學 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AA | 10 | - | 文科 |
| 投資學 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AB | 5 | - | 理科 |
| 應用化學 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AC | 10 | - | 理科 |
| 生物技術 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AD | 7 | - | 理科 |
| 應用統(tǒng)計學 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AE | 10 | - | 理科 |
| 機械設計制造及其自動化 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AF | 13 | - | 理科 |
| 機械電子工程 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AG | 16 | - | 理科 |
| 車輛工程 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AH | 5 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動化 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AI | 18 | - | 理科 |
| 通信工程 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AJ | 11 | - | 理科 |
| 自動化 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AK | 12 | - | 理科 |
| 計算機科學與技術 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AL | 25 | - | 理科 |
| 網絡工程 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AM | 10 | - | 理科 |
| 物聯(lián)網工程 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AN | 9 | - | 理科 |
| 土木工程 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AO | 20 | - | 理科 |
| 給排水科學與工程 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AP | 25 | - | 理科 |
| 水利水電工程 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AQ | 5 | - | 理科 |
| 測繪工程 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AR | 25 | - | 理科 |
| 化學工程與工藝 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AS | 20 | - | 理科 |
| 化學工程與工業(yè)生物工程 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AT | 15 | - | 理科 |
| 紡織工程 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AU | 15 | - | 理科 |
| 農業(yè)機械化及其自動化 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AV | 10 | - | 理科 |
| 農業(yè)水利工程 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AW | 15 | - | 理科 |
| 環(huán)境工程 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AX | 5 | - | 理科 |
| 食品科學與工程 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AY | 5 | - | 理科 |
| 食品質量與安全 | 甘肅 | 2020 / 本二 | AZ | 20 | - | 理科 |
| 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 甘肅 | 2020 / 本二 | B1 | 10 | - | 理科 |
| 生物制藥 | 甘肅 | 2020 / 本二 | B2 | 20 | - | 理科 |
| 農學 | 甘肅 | 2020 / 本二 | B3 | 20 | - | 理科 |
| 園藝 | 甘肅 | 2020 / 本二 | B4 | 17 | - | 理科 |
| 植物保護 | 甘肅 | 2020 / 本二 | B5 | 13 | - | 理科 |
| 種子科學與工程 | 甘肅 | 2020 / 本二 | B6 | 9 | - | 理科 |
| 應用生物科學 | 甘肅 | 2020 / 本二 | B7 | 5 | - | 理科 |
| 農業(yè)資源與環(huán)境 | 甘肅 | 2020 / 本二 | B8 | 15 | - | 理科 |
| 動物科學 | 甘肅 | 2020 / 本二 | B9 | 11 | - | 理科 |
| 動物醫(yī)學 | 甘肅 | 2020 / 本二 | BA | 21 | - | 理科 |
| 林學 | 甘肅 | 2020 / 本二 | BB | 14 | - | 理科 |
| 工商管理類 （(工商管理、人力資源管理、財務管理)） | 甘肅 | 2020 / 本二 | BC | 36 | - | 理科 |
| 農林經濟管理 | 甘肅 | 2020 / 本二 | BD | 5 | - | 理科 |
| 物流管理 | 甘肅 | 2020 / 本二 | BE | 7 | - | 理科 |
三、塔里木大學的最新學校簡介
塔里木大學是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學校。1958年10月，為了適應國家屯墾戍邊事業(yè)和開發(fā)塔里木墾區(qū)對各類人才的需要，在時任農墾部部長王震將軍的倡導和關懷下創(chuàng)辦，他生前一直任名譽校長。學校是國務院學位委員會批準的首批具有學士學位授予權的本科院校，2003年獲碩士學位授予權，2004年5月經教育部批準更名為塔里木大學，2007年在教育部本科教學水評估中被評為“優(yōu)秀”，2017年成為“教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高�！�，2018年獲博士學位授予權，2019年進入教育部第二批“三全育人”綜合改革試點高校。原為農業(yè)部直屬高校，現(xiàn)隸屬新疆生產建設兵團。60年來，學校的名稱幾經改易，學校的干部師生幾經流動更迭，但胡楊精神一直未變，興疆固邊的初心和宏愿也一直未變，始終傳承南泥灣優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚“抗大”作風，以國家利益為至高利益，忠誠履行屯墾戍邊職責使命，形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、民族團結、求真務實、勵志圖強”的優(yōu)良校風
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