教育部6日發(fā)布的《義務教育學校管理標準（試行）》強調，義務教育學校要堅持免試就入學原則，不舉辦任何形式的入學或升學考試，不以各類競賽、考級、獎勵證書作為學生入學或升學的依據。

標準指出，根據國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關規(guī)定，落實招生入學方案，公開范圍、程序、時間、結果，保障適齡兒童少年等接受義務教育的權利。實行均衡編班，不分重點班與非重點班。編班過程邀請相關人員參加，接受各方監(jiān)督。實行收費公示制度，嚴格執(zhí)行國家關于義務教育免費的規(guī)定。

據悉，這一標準以學生和教師為中心設置了6項管理職責，分別是“等對待每位學生、促進學生全面發(fā)展、引領教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學質量、營造和諧安全環(huán)境、建設現代學校制度”。6項管理職責下設22項管理任務，管理任務共下設92條管理要求，基本涵蓋了學校管理的主要方面