考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)阿壩職業(yè)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析阿壩職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)阿壩職業(yè)學(xué)院有更多的了解。

1、阿壩職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好

阿壩職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦專(zhuān)科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于專(zhuān)科類(lèi)院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是阿壩職業(yè)學(xué)院學(xué)校最新介紹：阿壩職業(yè)學(xué)院（原四川民族職業(yè)學(xué)院）是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校，是四川藏區(qū)公辦型高職學(xué)院，招生納入國(guó)家普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生計(jì)劃。學(xué)校位于世界自然遺產(chǎn)富集的阿壩州，坐落于中國(guó)古羌城—茂縣，距成都157公里，國(guó)道213線、成蘭鐵路（成都—蘭州）、茂北路（茂縣—北川）、茂綿路（茂縣—綿竹）等交通干線貫穿全境，已融入成德綿“2小時(shí)”經(jīng)濟(jì)圈。校園環(huán)境優(yōu)美，地勢(shì)坦寬敞，空氣清新，文化氣息濃厚，是廣大學(xué)子求

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

行志愿投檔后避免退檔的方法

1、同意專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑。考生的分?jǐn)?shù)已經(jīng)過(guò)了院校的提檔線，但是不滿足所報(bào)專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)，在還有其他專(zhuān)業(yè)有缺額的情況下，同意調(diào)劑則會(huì)被學(xué)校錄取，不同意調(diào)劑就會(huì)被退檔，檔案被退回省招生辦。這種情況下，學(xué)生只能參加征集志愿或者在下一批次填報(bào)。面對(duì)此種原因，解決方案只有一個(gè)就是每個(gè)院校志愿都要服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。

2、在填寫(xiě)志愿之前仔細(xì)閱讀院校的招生簡(jiǎn)章，里面有嚴(yán)格的要求。比如某些專(zhuān)業(yè)要求數(shù)學(xué)或者其他科目的成績(jī)?cè)?05或者120分以上;部分院校尤其是民族院校對(duì)漢族和少數(shù)民族考生錄取有限制，有院校注明只招收民族考生，這樣漢族考生就要避免報(bào)考。

3、阿壩職業(yè)學(xué)院在全國(guó)三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

4、阿壩職業(yè)學(xué)院屬性

5、阿壩職業(yè)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

阿壩職業(yè)學(xué)院（原四川民族職業(yè)學(xué)院）是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校，是四川藏區(qū)公辦型高職學(xué)院，招生納入國(guó)家普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生計(jì)劃。學(xué)校位于世界自然遺產(chǎn)富集的阿壩州，坐落于中國(guó)古羌城—茂縣，距成都157公里，國(guó)道213線、成蘭鐵路（成都—蘭州）、茂北路（茂縣—北川）、茂綿路（茂縣—綿竹）等交通干線貫穿全境，已融入成德綿“2小時(shí)”經(jīng)濟(jì)圈。校園環(huán)境優(yōu)美，地勢(shì)坦寬敞，空氣清新，文化氣息濃厚，是廣大學(xué)子求學(xué)深造的理想場(chǎng)所。學(xué)校占地面積26.3萬(wàn)㎡，已建成校園面積13.4萬(wàn)㎡，校舍建筑面積10.2萬(wàn)㎡，校外實(shí)訓(xùn)基地1000余畝。建有功能齊全的教學(xué)大樓和實(shí)訓(xùn)大樓，舒適溫馨的學(xué)生公寓，開(kāi)闊標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，藏書(shū)15萬(wàn)余冊(cè)的圖書(shū)館。學(xué)校設(shè)6系3部，即農(nóng)牧系、教育系、醫(yī)學(xué)系、工程技術(shù)系、藝體系、經(jīng)濟(jì)與管理系、基礎(chǔ)課教學(xué)部、繼續(xù)教育部和中職部，開(kāi)設(shè)高職專(zhuān)業(yè)：生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)（高原畜牧業(yè)方向、藏獸醫(yī)方向）、民族表演藝術(shù)（藏羌歌舞方向）、民族傳統(tǒng)技藝（唐卡繪畫(huà)方向）、旅游管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、小學(xué)教育、護(hù)理、軟件技術(shù)、休閑體育、音樂(lè)表演、舞蹈表演、學(xué)前教育、導(dǎo)游等14個(gè)專(zhuān)業(yè)，開(kāi)設(shè)中職專(zhuān)業(yè)：幼兒保育。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家教育方針，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能培養(yǎng)為主線，以創(chuàng)新為動(dòng)力，深化產(chǎn)教融合、校地、企合作和產(chǎn)、學(xué)、研、用一體的發(fā)展方向，按照精準(zhǔn)脫貧的總體要求，努力將學(xué)校建設(shè)成為具有現(xiàn)代職業(yè)教育特點(diǎn)、民族地區(qū)的民族高職院校，培養(yǎng)合格的適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展的高技能型人才。