小學(xué)英語新教師三發(fā)展規(guī)劃
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成為學(xué)生信賴的教師,成為學(xué)校工作和成績的保障,成為一個智慧的實踐者.在班主任或是其他工作都能干出和品牌.在英語教學(xué)過程中放飛學(xué)生的心靈,為他們鋪設(shè)全方位的交流渠道,為他們搭設(shè)臺,引導(dǎo)學(xué)生開展全面對話.教學(xué)中求"巧,透,新",能熟練掌握先進的現(xiàn)代教育技術(shù),并重視理論與實踐相結(jié)合,在課程開發(fā)和實施上有自己的.通過加入?yún)^(qū)中心組,參與區(qū)域教研,天河部落網(wǎng)絡(luò)教研等途徑爭取成為區(qū)一級骨干教師,成為學(xué)科帶頭人.
具體落實措施
.青春永駐——永遠保持一顆輕的心,尤其是小學(xué)教學(xué).無論是對學(xué)生還是對教育事業(yè),只有輕的心才有憧憬,才有沖勁,才能不斷求真求新,才能不斷進步.
.學(xué)海無涯——時代不斷進步,長江后浪推前浪.今天我還是新人,但難保明天我不被遺忘.只有不斷完善自身提升自我才不會被時代所淘汰.由于種種原因,早在大學(xué)階段,考取研究生的意愿,可以在工作滿兩后可以實現(xiàn).我是個不輕易放棄追求的人.
.善用資源——現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)推陳出新,網(wǎng)絡(luò)資源豐富多彩.我區(qū)的"天河部落"辦得有聲有色,十分紅火.而且,在區(qū)內(nèi)開展的集體備課也是值得推崇的.教師就是要善用自己身邊的每一分資源,少走彎路加快前進步伐.
.善做"千里馬"——無論是新教師或是老教師,身上都有值得學(xué)習(xí)之處.積極參加教研活動,互助互學(xué),提高自己的教學(xué)質(zhì)量.
."筆桿"出業(yè)務(wù)——許多時候是想歸想做歸做,不及時把學(xué)習(xí)和思考,經(jīng)驗和總結(jié)寫下來,提升至理論高度,就會使自己永遠停留在較低一級的層次.拿不出實際的材料說明自己的說法對錯與否,也不便自我的反思和進步.認真撰寫論文是教師業(yè)務(wù)的記錄的其中一個很好的途徑.此外,還包括,高質(zhì)量的教學(xué)反思,教案等等.
.三整體設(shè)想——()保持自己的業(yè)務(wù)優(yōu)勢,保證%的及格率和較高的優(yōu)秀率.()由于自己還輕,有沖勁,所在科組也很支持自己的工作,所以三時間里使自己成為具有一定科研能力的科研型教師.通常作科研是要得到學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的支持的,而從全局考慮,現(xiàn)在在整個科組內(nèi)進行一個系統(tǒng)的研究項目條件換夠成熟,但是個人首先有意識地朝科研方向發(fā)展還是可行的,而且教師作科研也應(yīng)該是一種趨勢.()積極參與區(qū)教研活動,努力成為區(qū)的英語教學(xué)骨干.()三內(nèi),多學(xué)習(xí),多思考,多總結(jié),做出自己的教學(xué),爭取克服困難有自己的科研課題,帶動學(xué)校英語學(xué)科發(fā)展,爭取縮短與骨干教師的距離.()繼續(xù)深化自我修養(yǎng)和學(xué)習(xí)教育理念,多參加學(xué)科競賽,努力開展課題研究并有一定的成果,爭取成為骨干教師.，