2018年高考已經成為過去時，少年們放手一搏后終于有了結果。這以前，所有往事都成回憶，這之后，舊日故友各奔東西，新的人生也即將開始。2018年各省高考成績已經公布，接下來就是等待填報志愿的時刻了。

剛剛走過高考的戰(zhàn)場，又來到了填報志愿和選專業(yè)的門檻前。最很多同學在準備填報志愿時陷入了兩難境地。如果可以選擇一所比較好的大學，就很有可能會被調劑到偏門專業(yè)。如果選擇自己喜歡或是熱門的專業(yè)，那么就只能選擇一個層次相對較低的學校。面對“魚”和“熊掌”不能兼得的困境我想各位考生心里應該都有自己的考慮。

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植物生物技術專業(yè)大學排名

植物生物技術專業(yè)就業(yè)方向有哪些

植物生物技術專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

植物生物技術專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析

植物生物技術專業(yè)介紹

植物生物技術是一門研究植物遺傳規(guī)律、探索植物生長發(fā)育機理，應用現(xiàn)代生物技術改良遺傳性狀、培育新品種、創(chuàng)造新種質的學科。

植物生物技術專業(yè)培養(yǎng)具備用生物技術手段揭示和闡明植物高產、優(yōu)質、高效的生產基礎理論知識和實踐能力，能在科研機構、高等學校及企事業(yè)單位從事與植物生物技術相關的創(chuàng)新研究和管理工作的高級復合型科學技術人才。

本專業(yè)的學生通過基本理論課程學習后，掌握對植物病蟲草鼠監(jiān)測和治理方法和技能，了解有害生物可持續(xù)的控制體系，從而學會如何保障植物的正常生長的知識。

該專業(yè)主要研究方向有基因組學、植物種質改良與創(chuàng)新、分子生物學與分子育種、設施園藝工程與技術、園藝植物栽培生理、園藝植物發(fā)育生理等。

本專業(yè)學生主要學習農業(yè)生物科學、農業(yè)生態(tài)科學、作物生長發(fā)育和遺傳規(guī)律等方面的基本理論和基本知識，接受作物生產和作物新品種選育等方面的基本訓練，具有作物育種、作物栽培與耕作、種子生產與檢驗等方面的基本能力。

主要課程生物學基礎、生物化學、微生物學、生態(tài)學、遺傳學、分子生物學、植物生物技術、生物統(tǒng)計學、植物生理學、植物分類學、植物育種學、植物生物工程學、植物生產原理、植物生長發(fā)育調節(jié)學。

植物生物技術專業(yè)就業(yè)方向

植物生物技術專業(yè)畢業(yè)生可從事植物保護等領域的相關部門或單位從事植物保護工作的設計與技術、推廣與開發(fā)、經營與管理工作，也可在海關、衛(wèi)生防疫部門從事植物檢疫、疫情預防工作。

植物生物技術專業(yè)就業(yè)前景

生物類專業(yè)對應職業(yè)方向分析

生物科學類包括專業(yè)：

生物科學、生物技術、生物信息學、生物信息技術、生物科學與生物技術、生物化學與分子生物學、醫(yī)學信息學、生物資源科學

職業(yè)方向一：生物學研究人員

1、對應專業(yè)：

生物學類所有專業(yè)

2、職業(yè)說明：

從事生物學基礎理論研究的專業(yè)人員

3、市場趨勢：

生物學是自然科學的重要方面，它的研究對于國民經濟及社會的各個方面都有著非常重要的戰(zhàn)略意義及基礎性作用。因此國家對這一高層次人才的需求也是非常強烈的。但前提必須是在此一領域有潛力、有興趣、有志向的學生。

4、辦公地點：

室內、室外

5、初始職位：

助理研究員

6、職業(yè)利弊：

工作穩(wěn)定、收入較高，社會地位高，有實現(xiàn)較高人才價值的潛力。但要求耐得住寂寞。

7、職業(yè)人格：

研究型

8、學業(yè)規(guī)劃：

要從事此類職業(yè)的學生一定要堅持不懈地從大學本科一直讀到博士，以至獲得較好的發(fā)展臺。

大學四年規(guī)劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

9、職業(yè)發(fā)展：

科學家

植物生物技術專業(yè)2017最新排名