報(bào)考志愿選擇合適的學(xué)校和專業(yè)，對(duì)于考生未來(lái)非常重要，在選擇報(bào)考聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專業(yè)之前，考生需要了解該專業(yè)到底是否適合自己，聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和方向有哪些，未來(lái)是否適合自己的職業(yè)規(guī)劃。下面是高考升學(xué)網(wǎng)小編幫大家整理的關(guān)于該專業(yè)的前景和方向的分析。

一、聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析

聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具備聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)專業(yè)態(tài)度、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)能力，能在各級(jí)醫(yī)療單位、康復(fù)機(jī)構(gòu)、特殊教育機(jī)構(gòu)從事聽(tīng)力障礙、言語(yǔ)障礙、語(yǔ)言障礙以及嗓音問(wèn)題人群的診斷、治療、康復(fù)訓(xùn)練、教育及研究工作的專業(yè)工作者。

聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)主要研究臨床聽(tīng)力診斷、聽(tīng)力康復(fù)、言語(yǔ)康復(fù)學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能，在各級(jí)醫(yī)療單位、康復(fù)機(jī)構(gòu)、特殊教育機(jī)構(gòu)等進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)康復(fù)治療等。例如：聽(tīng)力障礙、語(yǔ)言障礙、言語(yǔ)障礙的診斷、治療、康復(fù)訓(xùn)練，言語(yǔ)障礙的程度評(píng)估和矯治，聾啞人群的教育、心理疏導(dǎo)等。就業(yè)面較廣。

二、聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

（1）特殊教育學(xué)校語(yǔ)言康復(fù)教師、學(xué)前康復(fù)機(jī)構(gòu)聽(tīng)障幼兒康復(fù)教師、聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)康復(fù)中心康復(fù)教師、人工耳蝸訓(xùn)練指導(dǎo)中心康復(fù)教師、社會(huì)福利院聽(tīng)障幼兒康復(fù)教師，

（2）醫(yī)院聽(tīng)力檢測(cè)師；

（3）助聽(tīng)器公司助聽(tīng)器驗(yàn)配師。

三、聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專業(yè)相關(guān)文章

(1)、聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專業(yè)比較好的大學(xué)有哪些(專業(yè)大學(xué)排名)

(2)、聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專業(yè)學(xué)什么(附學(xué)習(xí)科目和課程)

(3)、聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及前景分析,未來(lái)好就業(yè)嗎

(4)、聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專業(yè)代碼是多少,學(xué)習(xí)課程有哪些

(5)、2022全國(guó)有哪些大學(xué)開(kāi)設(shè)聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專業(yè)(原創(chuàng))

(6)、2022年高考聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專業(yè)課程

(7)、聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名2022全國(guó)最新排名(附開(kāi)設(shè)院校名單)

(8)、聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專業(yè)主要學(xué)什么 未來(lái)從事什么工作

(9)、聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專業(yè)介紹,未來(lái)就業(yè)前景怎么樣好不好

(10)、2022年全國(guó)聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名(原創(chuàng))