■他山之石

　　看看外地如何“難倒”孩子

　　佛山就話題發(fā)表觀點(diǎn)

高明滄江中學(xué)為佛山民辦初中，學(xué)校采取5人為1個(gè)小組方式面談?wù)猩�。就指定面談�(lì)}目，考試前給學(xué)生15~20分鐘的備考時(shí)間，正式面談開始后每個(gè)學(xué)生都可以發(fā)言，然后小組選出一名代表進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，其他組員補(bǔ)充。討論過程中，評委老師不提問。

杭州餐巾紙測試好慣

杭州建蘭中學(xué)面談從自我認(rèn)識、思維能力、慣品質(zhì)、家庭教育等方面考察學(xué)生，在2013年面談中，學(xué)校出過一道特別的考題——餐巾紙測試。老師在教室地上隨意丟了一張巴掌大小的餐巾紙，觀察學(xué)生的反應(yīng)。只有3%的學(xué)生主動(dòng)撿起了餐巾紙“過關(guān)”。

■關(guān)注焦點(diǎn)

　　廣州小升初“群面”可能性大

根據(jù)本周市府常務(wù)會(huì)議消息，小升初意見已經(jīng)原則性通過，對于家長來說，不管現(xiàn)狀如何，面談?wù)猩�已是不爭的事�?shí)。因而除了成績的提升，面談如何進(jìn)行同樣不能回避。綜合廣州民校的招生形勢及去年外國語學(xué)校面談經(jīng)驗(yàn)，如下建議或?qū)�家長有用