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海洋資源開發(fā)技術專業(yè)開設課程和未來就業(yè)方向分析(原創(chuàng))
距離高考還剩下100多天,考生在前線奮斗,家長也不要忘了為學生提前做好志愿準備哦。孩子未來要學習的大學專業(yè)有什么用?考生和家長往往誤以為同名專業(yè)就是同一專業(yè),至少也應該是大同小異的。但是,同名專業(yè)在不同高校其實并不相同,甚至是大不相同,即研究的側重點不同、就業(yè)方向和領域也都不同。本文高考升學網(wǎng)小編整理了關于海洋資源開發(fā)技術專業(yè)的開始課程和就業(yè)方向的相關知識。
海洋科學導論、電子科學與技術、環(huán)境科學、生物海洋學、海洋地質(zhì)學、海洋調(diào)查與觀測技術等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)
包括海上實,畢業(yè)論文等。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)畢業(yè)生將學習到海洋水產(chǎn)、海洋油氣開發(fā)、海底采礦、海水淡化、海洋能開發(fā)等知識,成為能從事海洋高科技、海洋資源開發(fā)及海洋工程工作的高級專門人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習數(shù)學、物理的基本理論和基本知識,掌握海洋工程評價方法,具有從事海洋開發(fā)的基本能力。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
1.掌握數(shù)學、物理的基本理論和基本知識;2.掌握海洋高技術的基本理論和基本知識,掌握海洋工程評價方法,具有從事海洋開發(fā)的基本能力;3.了解相專業(yè)的一般原理和知識;4.熟悉我國海洋科技、環(huán)境保護、資源利用等方面的方針、政策和法規(guī)以及海洋資源開發(fā)技術與國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關系;5.了解海洋資源技術的發(fā)展動向,能跟蹤國際海洋資源技術的發(fā)展方向;6.掌握資料查詢、文獻檢索以及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法;7.具有一定的實驗設計,創(chuàng)造實驗條件、歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力
本專業(yè)的就業(yè)前景不是很寬泛,畢業(yè)生一般從事海洋生物技術、海洋資源的綜合利用技術和深海資源勘探與開發(fā)。
1.海洋資源開發(fā)技術專業(yè)就業(yè)前景
本專業(yè)的就業(yè)前景不是很寬泛,畢業(yè)生一般從事海洋生物技術、海洋資源的綜合利用技術和深海資源勘探與開發(fā)。
2.海洋資源開發(fā)技術專業(yè)就業(yè)方向有哪些
本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的海洋油氣、海洋能開發(fā)和研究能力,能在海洋油氣、能源開發(fā)規(guī)劃、工程勘探設計與施工行業(yè)以及生產(chǎn)與服務領域從事與海洋資源開發(fā)有關的海洋資源探查、海洋資源利用工程以及海洋環(huán)境保護科學與技術應用研究、技術研發(fā)、生產(chǎn)與管理和行政管理等工作的海洋資源開發(fā)技術高級應用性、復合型專門人才。
3.海洋資源開發(fā)技術專業(yè)需要掌握哪些能力
1.掌握數(shù)學、物理的基本理論和基本知識;
2.掌握海洋高技術的基本理論和基本知識,掌握海洋工程評價方法,具有從事海洋開發(fā)的基本能力;
3.了解相專業(yè)的一般原理和知識;
4.熟悉我國海洋科技、環(huán)境保護、資源利用等方面的方針、政策和法規(guī)以及海洋資源開發(fā)技術與國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關系;
5.了解海洋資源技術的發(fā)展動向,能跟蹤國際海洋資源技術的發(fā)展方向;
6.掌握資料查詢、文獻檢索以及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法;7.具有一定的實驗設計,創(chuàng)造實驗條件、歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。
排序 | 院校代碼 | 院校名稱 | 水分數(shù) |
---|---|---|---|
1 | 10423 | 中國海洋大學 | A+ |
2 | 10247 | 同濟大學 | A |
3 | 10141 | 大連理工大學 | A |
4 | 10152 | 大連工業(yè)大學 | - |
5 | 10158 | 大連海洋大學 | - |
6 | 11641 | 淮海工學院 | - |
7 | 10338 | 浙江理工大學 | - |
8 | 10319 | 南京師范大學 | - |
9 | 10324 | 鹽城師范學院 | - |
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